| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-16页 |
| 1.1 研究缘起 | 第8-9页 |
| 1.2 研究背景 | 第9-12页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.4 研究综述 | 第13-14页 |
| 1.5 研究方法和研究思路 | 第14-16页 |
| 2 中学生参加化学课外辅导现状调查与分析 | 第16-30页 |
| 2.1 中学生参加化学课外辅导班情况的调查与分析 | 第16-21页 |
| 2.2 课外辅导班对学生化学成绩影响 | 第21-25页 |
| 2.3 对中学生是否有必要参加化学课外辅导的情况调查 | 第25-27页 |
| 2.4 教师对学生参加课外辅导的看法调查 | 第27-28页 |
| 2.5 家长对学生参加课外辅导的看法调查 | 第28-30页 |
| 3 问题及对策 | 第30-37页 |
| 3.1 石家庄市中学课外辅导市场的问题分析 | 第30-32页 |
| 3.2 课外辅导机构的改革对策 | 第32-35页 |
| 3.3 对目前化学学校课堂教学的启示 | 第35-37页 |
| 4 结论 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-44页 |
| 后记 | 第44页 |