| ABSTRACT | 第3-4页 |
| 摘要 | 第5-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-14页 |
| 1.1The Background of the Study | 第9-11页 |
| 1.2 The Significance of the Study | 第11-12页 |
| 1.3 The Organization of the Study | 第12-14页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第14-28页 |
| 2.1 Relevant Definitions | 第14-19页 |
| 2.2 Foreign Studies on English Writing Anxiety | 第19-20页 |
| 2.3 Domestic Studies on English Writing Anxiety | 第20-22页 |
| 2.4 Limitations of the Previous Studies | 第22-23页 |
| 2.5 Theoretical Basis of English Writing Anxiety | 第23-28页 |
| Chapter 3 Research Design and Methodology | 第28-33页 |
| 3.1 Research Questions | 第28页 |
| 3.2 Research Subjects | 第28-29页 |
| 3.3 Research Instruments | 第29-31页 |
| 3.4 Research Procedure | 第31-33页 |
| Chapter 4 Data Analysis and Results | 第33-62页 |
| 4.1 Data Analys is | 第33-48页 |
| 4.2 Influential Factors of Rural Junior Three Students' English Writing Anxiety | 第48-55页 |
| 4.3 Relevant suggestions | 第55-62页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第62-66页 |
| 5.1 Major Findings | 第62-63页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第63-64页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第64页 |
| 5.4 Suggestions for Future Study | 第64-66页 |
| Bibliography | 第66-68页 |
| Appendix | 第68-74页 |
| Acknowledgements | 第74-75页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第75页 |
