| 摘要 | 第9-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 导论 | 第12-22页 |
| 一、研究背景与研究意义 | 第12-13页 |
| (一) 研究背景 | 第12页 |
| (二) 研究意义 | 第12-13页 |
| 二、学术研究综述 | 第13-19页 |
| (一) 对整个抗日战争时期青年运动系统问题的研究 | 第13-14页 |
| (二) 对具体某一抗日根据地青年运动问题的研究 | 第14-15页 |
| (三) 对青年运动的领导力量问题的研究 | 第15-18页 |
| (四) 对青年相关群体的运动问题的研究 | 第18-19页 |
| 三、研究思路与研究方法 | 第19-22页 |
| (一) 研究思路 | 第19-20页 |
| (二) 研究方法 | 第20-22页 |
| 第一章 青年运动的理论和青年运动在中国革命中的地位 | 第22-27页 |
| 一、青年运动的理论与政策 | 第22-25页 |
| (一) 马克思主义关于青年运动的理论 | 第22-24页 |
| (二) 中国共产党关于青年运动的理论和政策 | 第24-25页 |
| 二、青年运动在中国革命中的地位和作用 | 第25-27页 |
| (一) 青年运动在中国革命中的地位 | 第25-26页 |
| (二) 青年运动在中国革命中的作用 | 第26-27页 |
| 第二章 中国共产党领导的抗日根据地青年运动兴起的原因 | 第27-31页 |
| 一、民族危机的加深促使青年群体的觉醒 | 第27-28页 |
| 二、中国共产党的领导和支持是青年运动开展的动力 | 第28-29页 |
| 三、广大青年意识觉醒是青年运动开展的思想条件 | 第29-31页 |
| 第三章 中国共产党领导的抗日根据地青年运动的开展及成效 | 第31-43页 |
| 一、抗日根据地青年运动开展的过程 | 第31-33页 |
| (一) 第一阶段:以学生运动为主的服务战争、动员战争时期 | 第31页 |
| (二) 第二阶段:由学生运动为主到以农村青年运动为主的过渡与发展时期 | 第31-32页 |
| (三) 第三阶段:在统一与斗争的形式下求得全面发展的时期 | 第32-33页 |
| 二、抗日根据地青年运动的主要内容 | 第33-39页 |
| (一) 参加大生产运动,促进经济发展 | 第33-35页 |
| (二) 推进民主政治运动,提高民主政治素养 | 第35-36页 |
| (三) 组织与宣传抗日救亡活动,提高民众文化水平 | 第36-38页 |
| (四) 积极参军参战,直接对日军进行打击 | 第38-39页 |
| 三、抗日根据地青年运动的主要成效 | 第39-43页 |
| (一) 青年组织取得极大发展 | 第39-40页 |
| (二) 青年参战有了显著成就 | 第40-41页 |
| (三) 思想建设取得新的突破 | 第41页 |
| (四) 培养和训练了青年干部 | 第41-43页 |
| 第四章 中国共产党领导的抗日根据地青年运动的历史贡献与启示 | 第43-50页 |
| 一、抗日根据地青年运动的历史贡献 | 第43-45页 |
| (一) 对整个民族来说,青年运动有力地支援了抗日战争的进行 | 第43-44页 |
| (二)对党和政府来说,青年运动为日后储备了人才 | 第44页 |
| (三) 对青年群体来说,青年运动对其自身进行了全面的提升 | 第44-45页 |
| 二、抗日根据地青年运动的局限性 | 第45-47页 |
| (一) 未能形成完整的青年组织系统,工作缺乏统一性 | 第45-46页 |
| (二) 未能处理好与其他团体的关系,孤立地开展活动 | 第46页 |
| (三) 工作方式和方法上一度存在"左"的问题 | 第46-47页 |
| 三、抗日根据地青年运动的启示 | 第47-50页 |
| (一) 坚持党的领导是保证青年运动方向正确性的前提 | 第47页 |
| (二) 与其他运动相结合是青年运动开展的主要形式 | 第47-48页 |
| (三) 重视青年群体是党和政府制定政策的重要原则 | 第48页 |
| (四) 成立青年组织是使青年运动永葆活力的动力支撑 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第56页 |
