| 内容摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-17页 |
| 引言 | 第17-26页 |
| 一、选题背景及研究意义 | 第17-19页 |
| 二、国内外研究综述 | 第19-22页 |
| 三、研究对象和研究方法 | 第22-23页 |
| 四、研究思路和框架结构 | 第23-24页 |
| 五、主要创新点 | 第24-26页 |
| 第一章 民办学校法人概说 | 第26-53页 |
| 第一节 民办学校及其类型 | 第26-32页 |
| 一、民办学校的界定 | 第26-30页 |
| 二、民办学校的类型 | 第30-32页 |
| 第二节 民办学校的法律性质与地位 | 第32-43页 |
| 一、英美法系国家关于私立学校法律性质与地位的规定 | 第32-34页 |
| 二、大陆法系国家私立学校法律性质和地位的规定 | 第34-37页 |
| 三、我国民办学校法人性质与地位 | 第37-43页 |
| 第三节 私法语境下民办学校法人制度重构 | 第43-53页 |
| 一、混乱与抵牾 我国民办学校法人分类制度检讨 | 第43-46页 |
| 二、妥协与误读 民办学校法人分类缺陷的本质归因 | 第46-50页 |
| 三、营利与非营利法人 民办学校法人分类的模式选择 | 第50-53页 |
| 第二章 民办学校退出的理论探讨 | 第53-74页 |
| 第一节 民办学校退出相关概念之解析 | 第53-60页 |
| 一、问题学校的含义 | 第53-54页 |
| 二、民办学校退出权——基于权利构成要素的解读 | 第54-57页 |
| 三、民办学校退出机制的含义与特征 | 第57-60页 |
| 第二节 民办学校退出的理论基础 | 第60-65页 |
| 一、市场失灵理论 | 第60-62页 |
| 二、竞争优势理论 | 第62-63页 |
| 三、制度变迁理论 | 第63-65页 |
| 第三节 民办学校退出的内在归因 | 第65-74页 |
| 一、民办学校退出与投资风险 | 第65-67页 |
| 二、民办学校退出与产权失灵 | 第67-70页 |
| 三、民办学校退出与法人治理结构失衡 | 第70-74页 |
| 第三章 民办学校退出类型化研究 | 第74-89页 |
| 第一节 民办学校退出类型化 | 第74-78页 |
| 一、什么是类型化 | 第74-75页 |
| 二、类型化方法的特点 | 第75-76页 |
| 三、民办学校退出类型化的意义 | 第76-78页 |
| 第二节 民办学校退出类型化之不足 | 第78-81页 |
| 一、类型化思维的缺失 | 第78页 |
| 二、法律法规不健全 | 第78-80页 |
| 三、实践运行的尴尬 | 第80-81页 |
| 第三节 民办学校退出类型化建构 | 第81-89页 |
| 一、自愿性退出与被动性退出 | 第81-83页 |
| 二、破产性退出与非破产性退出 | 第83-87页 |
| 三、营利性法人退出与非营利性法人退出 | 第87-89页 |
| 第四章 民办学校破产退出之法律规制 | 第89-116页 |
| 第一节 民办学校的破产能力 | 第89-95页 |
| 一、破产能力的立法例 | 第89-90页 |
| 二、民办学校的破产能力 | 第90-94页 |
| 三、民办学校破产资格取得应解决的几个问题 | 第94-95页 |
| 第二节 民办学校破产清算案件的法律适用 | 第95-107页 |
| 一、问题的提出 | 第96页 |
| 二、民办学校破产清算程序问题研究 | 第96-102页 |
| 三、民办学校破产清算实体问题研究 | 第102-107页 |
| 第三节 民办学校破产退出与学生利益保护 | 第107-116页 |
| 一、逻辑起点 学生受教育权保护的基本法理 | 第107-110页 |
| 二、比较考察 域外国家地区对私立学校学生受教育权的保护 | 第110-113页 |
| 三、路径选择 完善民办学校退出与学生受教育权的制度保护 | 第113-116页 |
| 第五章 民办学校合并退出 | 第116-138页 |
| 第一节 民办学校合并与相关概念 | 第117-121页 |
| 一、合并及其相关概念释义 | 第117-119页 |
| 二、民办学校合并与相关概念的比较 | 第119-121页 |
| 第二节 民办高校合并的程序 | 第121-128页 |
| 一、以程序正义保障结果的公平 | 第121页 |
| 二、民办高校合并程序规定的缺陷 | 第121-123页 |
| 三、民办高校合并程序的法律构建 | 第123-128页 |
| 第三节 民办高校合并与债权人利益的保护 | 第128-138页 |
| 一、民办高校债权人权益保护的法理基础 | 第128-131页 |
| 二、民办高校合并债权人利益保护的内容 | 第131-133页 |
| 三、民办高校合并债权人利益保护的路径思考 | 第133-136页 |
| 四、小结 | 第136-138页 |
| 第六章 民办学校退出法律制度构建 | 第138-183页 |
| 第一节 民办学校分类管理制度 退出法律制度构建的逻辑前提 | 第138-146页 |
| 一、分歧 民办学校分类管理的主要争议 | 第138-141页 |
| 二、解构 民办学校分类管理主要争议的解析 | 第141-143页 |
| 三、重构 建立民办学校分类管理制度 | 第143-146页 |
| 第二节 民办学校独立法人财产权 退出法律制度构建的关键 | 第146-159页 |
| 一、明确民办学校独立的法人财产权 | 第146-151页 |
| 二、合理界定民办学校财产权的归属 | 第151-153页 |
| 三、完善民办学校法人财产权的法律保护 | 第153-159页 |
| 第三节 利害相关者权益保护 退出法律制度构建的核心 | 第159-172页 |
| 一、利益相关者概述 | 第159-162页 |
| 二、民办学校退出中的利益相关者 | 第162-165页 |
| 三、建立民办学校退出相关利益主体保护机制 | 第165-172页 |
| 第四节 民办学校终止清算制度 退出法律制度构建的重要保障 | 第172-183页 |
| 一、清算制度的一般理论 | 第172-174页 |
| 二、我国民办学校终止清算制度的立法现状及其检讨 | 第174-178页 |
| 三、我国民办学校终止清算制度的立法完善 | 第178-180页 |
| 四、小结 | 第180-183页 |
| 参考文献 | 第183-191页 |
| 致谢 | 第191-192页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第192页 |
