中学生厌学行为矫正社会工作介入的个案研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| ·研究的缘起及研究的意义 | 第9-10页 |
| ·研究的缘起 | 第9页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-15页 |
| ·国外研究现状 | 第10-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-14页 |
| ·简要述评 | 第14页 |
| ·核心概念的界定 | 第14-15页 |
| ·研究的理论依据和方法 | 第15-18页 |
| ·理论依据 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究的创新点与不足 | 第16-18页 |
| 第2章 中学生厌学行为的表现、原因及矫正 | 第18-20页 |
| ·中学生厌学行为表现及原因 | 第18-19页 |
| ·中学生厌学行为表现 | 第18页 |
| ·中学生厌学行为产生的原因 | 第18-19页 |
| ·中学生厌学行为矫正现有模式 | 第19-20页 |
| ·中学生厌学行为矫正现有模式 | 第19-20页 |
| 第3章 厌学行为矫正社工介入的个案 | 第20-35页 |
| ·介入前案主厌学行为表现 | 第20-21页 |
| ·学校表现 | 第20页 |
| ·家庭表现 | 第20-21页 |
| ·社工对案主厌学行为的分析 | 第21页 |
| ·接案 | 第21-22页 |
| ·案主个人基本情况 | 第21-22页 |
| ·案主家庭环境 | 第22页 |
| ·预估 | 第22-23页 |
| ·案主存在的问题 | 第22页 |
| ·案主需求 | 第22-23页 |
| ·介入的阶段性目标 | 第23页 |
| ·介入过程 | 第23-29页 |
| ·介入过程记录一 | 第24-25页 |
| ·介入过程记录二 | 第25-27页 |
| ·介入过程记录三 | 第27-29页 |
| ·评估 | 第29-30页 |
| ·介入厌学行为矫正过程的效果分析 | 第29页 |
| ·介入厌学行为矫正过程的效果评估 | 第29-30页 |
| ·结案 | 第30-35页 |
| ·结案过程 | 第30-33页 |
| ·结案理由 | 第33页 |
| ·结案时印象 | 第33-35页 |
| 第4章 研究的主要结论和建议 | 第35-37页 |
| ·研究的结论 | 第35页 |
| ·研究的建议 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
