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红楼梦大观园空间艺术探究--基于文学、影视和园林艺术的视角

摘要第1-5页
Abstract第5-11页
1 绪论第11-23页
   ·研究缘起第11页
   ·研究目的和意义第11-12页
   ·国内外相关的研究进展第12-20页
     ·大观园的研究进展第12-17页
     ·空间的研究进展第17-20页
     ·大观园空间艺术的研究进展第20页
   ·研究内容和方法第20-22页
     ·研究内容第20-21页
     ·研究方法第21-22页
   ·论文研究框架第22-23页
2 空间艺术相关概念第23-27页
   ·空间第23-24页
     ·文学空间第23页
     ·影视空间第23-24页
     ·园林空间第24页
   ·空间艺术第24-25页
   ·意境第25页
   ·情境第25-27页
3 三种视角下空间的表现元素第27-31页
   ·文学视角下空间的表现元素第27页
   ·影视视角下空间的表现元素第27-28页
     ·表现元素——画面第27-28页
     ·表现元素——声音第28页
     ·表现元素——文字第28页
   ·园林艺术视角下空间的表现元素第28-30页
     ·表现元素——植物第29页
     ·表现元素——水体第29页
     ·表现元素——山石第29-30页
     ·表现元素——园林建筑第30页
   ·小结第30-31页
4 三种视角下空间的表现方式第31-37页
   ·文学视角下空间的表现方式第31-32页
     ·叙述者描写空间第31页
     ·通过人物片面地描写空间第31-32页
     ·叙述者和人物相结合展现空间第32页
   ·影视视角下空间的表现方式第32-34页
     ·影视镜头展现空间第33页
     ·影视剪辑展现空间第33-34页
   ·园林艺术视角下空间的表现方式第34-35页
     ·以小见大第34-35页
     ·巧于因借第35页
     ·因地制宜第35页
     ·虚实相间第35页
   ·小结第35-37页
5 三种视角下大观园空间的营造第37-71页
   ·文学视角下大观园空间的营造第37-46页
     ·小说版本的选择第37页
     ·大观园空间布局的还原第37-44页
     ·受众对于大观园的空间感知第44-45页
     ·大观园空间的特点第45-46页
   ·影视视角下大观园空间的营造第46-62页
     ·研究对象的选取第46页
     ·大观园空间布局的还原第46-61页
     ·受众对于大观园的空间感知第61页
     ·大观园空间的特点第61-62页
   ·园林艺术视角下大观园空间的营造第62-69页
     ·研究对象的选取第62页
     ·上海大观园的空间布局第62-68页
     ·受众对于大观园的空间感知第68页
     ·上海大观园空间的特点第68-69页
   ·小结第69-71页
6 三种视角下大观园空间营造效果的比较分析第71-83页
   ·研究目的第71页
   ·研究方法第71-73页
     ·研究方法的选择第71页
     ·研究步骤第71-73页
   ·研究结果与分析第73-80页
     ·被调查者自然情况统计第73页
     ·大观园空间完整度的研究结果与分析第73-79页
     ·大观园空间感性认识的研究结果与分析第79-80页
   ·小结第80-83页
7 大观园的空间艺术研究对现代景观设计的启示第83-87页
   ·小说的通篇构思、写作技巧指导现代景观设计第83-85页
     ·"起点—发展—高潮—结局"的全文构思第83页
     ·欲扬先抑的写作技巧第83-84页
     ·预留伏笔的写作技巧第84页
     ·寓情于景的写作技巧第84页
     ·隐喻的写作技巧第84-85页
   ·影视的镜头、剪辑手法指导现代景观设计第85-87页
     ·移动镜头第85页
     ·长镜头第85-86页
     ·叫板式、复现式蒙太奇第86-87页
8 设计案例——长沙雷锋纪念馆改造设计第87-97页
   ·项目背景第87-89页
     ·项目地理位置及简介第87页
     ·现状调查第87-89页
   ·设计构思第89-91页
     ·小说通篇构思指导整体构思第89-90页
     ·影视长镜头指导空间分隔第90页
     ·小说隐喻的写作技巧指导空间表现第90页
     ·影视叫板式蒙太奇指导空间转换第90-91页
     ·影视复现式蒙太奇指导空间细节第91页
   ·设计图纸第91-95页
   ·项目总结第95-97页
9 结语第97-99页
参考文献第99-105页
附录A 图表目录第105-109页
附录B 攻读学位期间的主要学术成果第109-111页
致谢第111页

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