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2001-2010年沈阳体育学院体育教育训练学硕士研究生学位论文选题分析及评价体系研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
1 前言第11-14页
   ·选题依据第11-12页
   ·文献综述第12-14页
     ·体育教育训练学硕士研究生学位论文选题概述第12页
     ·体育教育训练学硕士研究生学位论文评价体系第12-14页
2 研究对象与研究方法第14-16页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-16页
     ·文献资料法第14页
     ·问卷调查法第14-15页
     ·专家访谈法第15页
     ·数理统计法第15页
     ·逻辑分析法第15-16页
3 结果与分析第16-39页
   ·体育教育训练学硕士研究生学位论文选题基本情况分析第16-29页
     ·体育教育训练学硕士研究生学位论文总体特点分析第16-17页
     ·体育教育训练学硕士研究生学位论文研究性质分析第17-19页
     ·体育教育训练学硕士研究生学位论文研究方法分析第19-22页
     ·体育教育训练学硕士研究生学位论文选题方向分析第22-26页
     ·体育教育训练学硕士研究生学位论文研究对象分析第26-28页
     ·体育教育训练学硕士研究生学位论文研究领域分析第28-29页
   ·体育教育训练学硕士研究生学位论文选题存在问题分析第29-31页
     ·选题方面第29-30页
     ·方法方面第30-31页
   ·硕士学位论文评价体系的构建及其对硕士学位论文选题的影响第31-39页
     ·硕士学位论文评价标准第31-34页
     ·构建完善硕士学位论文评价体系第34-36页
     ·科学评价体系对硕士研究生学位论文未来选题的可能趋势第36-39页
4 结论第39-41页
   ·结论第39页
   ·建议第39-41页
参考文献第41-43页
致谢第43-44页
作者简介第44-45页
攻读学位期间的学术活动情况第45-46页
附录第46-50页

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