| Acknowledgements | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 摘要 | 第8-11页 |
| List of Figures and Tables | 第11-12页 |
| List of Appendices | 第12-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-18页 |
| ·Research background | 第13-15页 |
| ·Purpose of the Present Study | 第15-16页 |
| ·Significance of the Present Study | 第16-17页 |
| ·Organization of the Thesis | 第17-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-29页 |
| ·Review on Vocabulary Teaching | 第18-24页 |
| ·The history of vocabulary Teaching | 第18-21页 |
| ·Different approaches of vocabulary teaching | 第21-24页 |
| ·Grammar Translation Approach | 第21-22页 |
| ·Direct Approach | 第22-23页 |
| ·Reading Approach | 第23页 |
| ·Audiolingualism | 第23-24页 |
| ·Oral-situational Approach | 第24页 |
| ·Cognitive Approach | 第24页 |
| ·Communicatiotive Approach | 第24页 |
| ·Previous studies on vocabulary teaching abroad | 第24-26页 |
| ·Previous studies on vocabulary teaching at home | 第26-28页 |
| ·From the perspective of Cognitive Psychology | 第26页 |
| ·From the perspective of cognitive linguistics | 第26-27页 |
| ·From the perspective of semantics, stylistics and pragmatics | 第27-28页 |
| ·From the perspective of cross-cultural communication | 第28页 |
| ·Summary | 第28-29页 |
| Chapter Three Theoretical Frame | 第29-36页 |
| ·Frame Semantics | 第29-30页 |
| ·Frame | 第30-33页 |
| ·Scripts | 第33-34页 |
| ·Vocabulary Teaching under the guidance of Frame Semantics | 第34-36页 |
| Chapter 4 Methodology | 第36-46页 |
| ·Research Design | 第36页 |
| ·Participants | 第36-37页 |
| ·Materials | 第37页 |
| ·Instruments | 第37-38页 |
| ·Procedures | 第38-45页 |
| ·Instruction of reading comprehension | 第39-42页 |
| ·Instruction of memorizing vocabulary | 第42-45页 |
| ·Data Collection | 第45-46页 |
| Chapter Five Result and Discussion | 第46-56页 |
| ·Data Analysis of the reading comprehension papers | 第46-50页 |
| ·Data Analysis of the filling in words exercise papers | 第50-52页 |
| ·Discussion | 第52-56页 |
| Chapter Six Conclusion | 第56-59页 |
| ·Findings | 第56-57页 |
| ·Pedagogical Implications | 第57页 |
| ·Limitations of the study | 第57-58页 |
| ·Suggestions for the further study | 第58-59页 |
| References | 第59-63页 |
| Appendices | 第63-70页 |
