首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--思想政治教育、德育论文

新媒体环境下大学生人际交往中的信任问题研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-9页
绪论第9-22页
 一、选题背景及意义第9-10页
 二、本课题研究综述第10-19页
  (一) 新媒体的概念界定第10-12页
  (二) 信任相关理论及界定第12-17页
  (三) 大学生人际信任及新媒体环境下人际信任研究第17-19页
 三、研究内容与方法第19-20页
  (一) 研究内容第19页
  (二) 研究方法第19-20页
 四、重点难点及创新点第20-22页
  (一) 本研究的重点第20页
  (二) 本研究的难点第20-21页
  (三) 本研究的创新点第21-22页
第一章 新媒体环境下大学生人际信任的现状及特点第22-34页
 一、事理影响下大学生的人际信任第22-25页
  (一) 高风险事件的低信任度第24页
  (二) 低风险事件的高信任度第24-25页
 二、关系影响下大学生的人际信任第25-29页
  (一) 大学生对陌生人的信任度高于熟悉的人的信任度第25-27页
  (二) 大学生人际信任的差序格局第27-29页
 三、大学生人际信任的特点第29-32页
  (一) 在不同的载体上呈现出不同的信任度第29-31页
  (二) 人际信任受同辈群体的影响较大第31-32页
 本章小结第32-34页
第二章 人际信任对新媒体环境下大学生活动的影响第34-41页
 一、人际信任缺失对大学生活动的影响第34-36页
  (一) 信任缺失与大学生的权宜和越轨行为第34-35页
  (二) 信任缺失与大学生人际关系的脆弱第35-36页
 二、人际信任与新媒体环境下大学生的受害现象分析第36-37页
  (一) 新媒体环境下大学生人际信任的轻信行为第37页
  (二) 新媒体环境下大学生的求新、求异心态第37页
 三、人际信任与新媒体环境下大学生的受益现象分析第37-39页
  (一) 新媒体环境下大学生的人际信任促进了自身完善第38页
  (二) 新媒体环境下大学生的人际信任促进了人际交往第38-39页
 本章小结第39-41页
第三章 新媒体环境下大学生人际信任的影响因素第41-51页
 一、大学生个人因素第41-44页
  (一) 社会信任危机加深了大学生的信任危机第41-42页
  (二) “杀熟”现象影响了大学生的信任行为第42-43页
  (三) 大学生安全感的缺乏产生信任危机第43-44页
 二、新媒体环境因素第44-47页
  (一) 新媒体环境下信息传播的隐蔽性缺乏高信任度的基础第44-45页
  (二) 新媒体环境下信息的虚拟性降低交流双方言行的可信性第45-46页
  (三) 新媒体环境下的身体的缺场性助长了人际信任的危机第46-47页
 三、社会环境因素第47-50页
  (一) 现实社会环境中约束性机制的缺失第47-48页
  (二) 现实社会中非约束性机制的淡漠第48-49页
  (三) 社会利益分配问题影响了大学生的信任形成第49-50页
 本章小结第50-51页
第四章 新媒体环境下大学生人际信任的对策分析第51-58页
 一、新媒体发展的角度第51-53页
  (一) 强化新媒体的责任意识,建立信任平台第51-52页
  (二) 构建大学生新媒体行为的社会时空边界,强化自律意识第52-53页
 二、大学生自身角度第53-55页
  (一) 加强对大学生的新媒体素养教育,规范交往行为第53-54页
  (二) 改变大学生生存状态,引导大学生需要满足场域的转移第54-55页
 三、现实社会环境的角度第55-57页
  (一) 完善立法,强化制度管理加强对大学生人际信任的教育培育第55-56页
  (二) 弘扬传统文化,以“信”立人第56-57页
 本章小结第57-58页
结语第58-60页
在学期间的研究成果第60-61页
参考文献第61-62页
致谢第62-63页
案例附录第63-65页

论文共65页,点击 下载论文
上一篇:甘肃省高等学校学科建设现状与对策研究
下一篇:广州工程技术职业学院教师绩效考核体系优化设计研究