| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| （一） 研究背景 | 第8页 |
| （二） 研究现状 | 第8-9页 |
| （三） 创新之处 | 第9-11页 |
| 一、 青年公务员思想政治教育的基本理论 | 第11-18页 |
| （一） 青年公务员的定义和现状 | 第11-15页 |
| 1. 公务员的定义和青年公务员的定义 | 第11-12页 |
| 2. 青年公务员的现状 | 第12-15页 |
| （二） 公务员思想政治教育的概念和特征 | 第15-18页 |
| 1. 公务员思想政治教育的概念 | 第15-16页 |
| 2. 公务员思想政治教育的特征 | 第16-18页 |
| 二、 加强我国青年公务员思想政治教育的必要性 | 第18-23页 |
| （一） 中国形势要求加强青年公务员思想政治教育 | 第18-21页 |
| 1. 社会主义初级阶段现实要求加强青年公务员思想政治教育 | 第18页 |
| 2. 构建社会主义和谐社会要求加强青年公务员思想政治教育 | 第18-19页 |
| 3. 加强党执政能力建设要求加强青年公务员思想政治教育 | 第19-20页 |
| 4. 开展反腐倡廉要求加强青年公务员思想政治教育 | 第20-21页 |
| （二） 国际形势要求加强青年公务员思想政治教育 | 第21-23页 |
| 1. 西方和平演变的形势要求加强青年公务员思想政治教育 | 第21-22页 |
| 2. 国际风云变幻的局势要求加强青年公务员思想政治教育 | 第22-23页 |
| 三、 我国青年公务员思想政治教育存在的问题 | 第23-30页 |
| （一） 青年公务员思想政治教育本身存在的问题 | 第23-25页 |
| 1. 教育内容缺乏针对性 | 第23页 |
| 2. 教育目的缺乏明确性 | 第23-24页 |
| 3. 教育方法缺乏创新性 | 第24页 |
| 4. 教育过程缺乏规律性 | 第24-25页 |
| 5. 教育机制缺乏系统性 | 第25页 |
| （二） 青年公务员思想政治素质存在的问题 | 第25-30页 |
| 1. 理想信念不够坚定 | 第26-27页 |
| 2. 社会责任感不强 | 第27页 |
| 3. 服务意识淡薄 | 第27-28页 |
| 4. 自身修养有待提高 | 第28-29页 |
| 5. 拜金主义、享乐主义泛滥 | 第29-30页 |
| 四、 我国青年公务员思想政治教育存在问题的成因 | 第30-38页 |
| （一） 思想文化方面原因 | 第30-34页 |
| 1. 官本位思想根深蒂固 | 第30-31页 |
| 2. 传统观念影响仍然存在 | 第31-32页 |
| 3. 中庸思想的约束限制 | 第32-34页 |
| （二） 政治经济方面原因 | 第34-36页 |
| 1. 经济体制转型的挑战 | 第34页 |
| 2. 政治体制改革的滞后 | 第34-35页 |
| 3. 我国行政监督机制不健全 | 第35-36页 |
| （三） 公务员思想政治教育制度化建设有待加强 | 第36-38页 |
| 1. 青年公务员思想政治教育培训制度不完善 | 第36-37页 |
| 2. 青年思想思想政治教育长效机制的缺失 | 第37-38页 |
| 五、 提升我国青年公务员思想政治教育的对策 | 第38-50页 |
| （一） 继续深化经济政治体制改革 | 第38-40页 |
| 1. 深化政治体制改革，提高青年公务员工作廉洁性 | 第38-39页 |
| 2. 完善社会主义市场经济，建立青年公务员生活保障制度 | 第39页 |
| 3. 健全行政监督机制，减少青年公务员失范的机会 | 第39-40页 |
| （二） 大力发扬先进文化指导作用 | 第40-41页 |
| 1. 弘扬我国优秀的传统文化，营造良好的社会氛围 | 第40页 |
| 2. 加强社会主义精神文明建设，营造良好的道德环境 | 第40-41页 |
| （三） 积极构建青年公务员思想政治教育制度化 | 第41-50页 |
| 1. 丰富青年公务员思想政治教育的内容 | 第41-45页 |
| 2. 创新青年公务员思想政治教育的手段 | 第45-47页 |
| 3. 健全青年公务员思想政治教育的保障机制 | 第47-48页 |
| 4. 完善青年公务员思想政治教育的培训机制 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
