理性选择理论视角下的大学生“考研热”分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 1 导论 | 第8-14页 |
| ·选题背景 | 第8-9页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究假设 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·理论意义 | 第11页 |
| ·实践价值 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-14页 |
| ·问卷调查 | 第12页 |
| ·半结构访谈 | 第12-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-21页 |
| ·关于考研问题的研究现状 | 第14-17页 |
| ·国内研究现状 | 第14-16页 |
| ·国外研究现状 | 第16-17页 |
| ·“理性选择理论”释义 | 第17-21页 |
| ·理性 | 第17-18页 |
| ·理性选择理论概述 | 第18-21页 |
| 3 样本分析 | 第21-29页 |
| ·样本的选取 | 第21页 |
| ·问卷编制 | 第21-22页 |
| ·问卷调查结果统计分析 | 第22-29页 |
| ·考研行为是个体的理性行为 | 第22-24页 |
| ·不同因素对大学生考研行为的影响 | 第24-29页 |
| 4 个案分析与综合思考 | 第29-43页 |
| ·理性选择理论在本研究的应用 | 第29页 |
| ·理性选择理论的分析框架 | 第29-39页 |
| ·生存理性选择的影响 | 第30-34页 |
| ·经济理性选择的影响 | 第34-36页 |
| ·社会理性选择的影响 | 第36-39页 |
| ·考研选择中的非理性 | 第39-43页 |
| ·行动者个人的非理性表现 | 第39-40页 |
| ·个体理性与群体非理性 | 第40-43页 |
| 5 结论与对策建议 | 第43-48页 |
| ·学生应端正心态、做好职业生涯规划 | 第43-44页 |
| ·高校适度控制招生、理性引导学生考研或就业 | 第44-46页 |
| ·政府宏观调控与市场调节相结合 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 后记 | 第54-55页 |
