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河南省师范类本科院校体育院系篮球教师职业能力的研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
1 前言第8-13页
   ·选题依据第8页
   ·研究目的、意义第8-9页
     ·研究目的第8页
     ·研究意义第8-9页
   ·研究任务第9页
   ·文献综述第9-13页
     ·关于“能力”的研究第9-10页
     ·关于“职业能力”的研究第10-11页
     ·关于“教师职业能力”的研究第11-12页
     ·关于“体育教师职业能力”的研究第12-13页
2 研究对象与方法第13-14页
   ·研究对象第13-14页
   ·研究方法第14页
     ·文献资料法第14页
     ·逻辑分析法第14页
     ·特尔菲法第14页
     ·层次分析法第14页
     ·模糊综合评价法第14页
     ·数理统计法第14页
3 研究结果与讨论第14-38页
   ·对篮球教师职业能力进行研究的操作化处理第14-29页
     ·篮球教师职业能力概念的界定第15页
     ·篮球教师职业能力一级指标的确定第15-17页
     ·篮球教师职业能力二级指标的确定第17-19页
     ·篮球教师职业能力指标体系权重的计算方法第19-20页
     ·篮球教师职业能力指标体系专家赋权值表数据处理及结果第20-23页
     ·篮球教师职业能力指标体系综合权重值的计算第23-25页
     ·篮球教师职业能力指标体系评价标准的确立第25-27页
     ·篮球教师职业能力指标体系的评价方法(建立模型的具体步骤)第27-29页
   ·河南省师范类本科院校体育院系篮球教师职业能力研究结果与分析第29-38页
     ·河南省师范类本科院校体育院系篮球教师基本情况第29页
     ·河南省师范类本科院校体育院系篮球教师职业能力评判数据第29-30页
     ·河南省师范类本科院校体育院系篮球教师职业能力评判结果检验第30页
     ·河南省师范类本科院校体育院系篮球教师职业能力评判数据分析第30-38页
4 结论与建议第38-40页
   ·结论第38页
   ·建议第38-40页
5 参考文献第40-42页
6 致谢第42-43页
7 附件第43-54页

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