| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 Introduction | 第10-16页 |
| ·Writing requirements on English syllabuses in senior middle school in China | 第10页 |
| ·Teaching situation of English in senior middle school in China | 第10-13页 |
| ·Shortcomings in students’English composing | 第11-12页 |
| ·Problems in teaching writing | 第12-13页 |
| ·The Significance of the Study | 第13-14页 |
| ·Understanding of writing | 第13-14页 |
| ·Reflective writing teaching | 第14页 |
| ·Research Questions | 第14-15页 |
| ·Layout of this thesis | 第15-16页 |
| 2 Literature Review | 第16-33页 |
| ·The nature of reflective teaching | 第16-26页 |
| ·Reflection | 第16-17页 |
| ·Reflective teaching | 第17-18页 |
| ·Characteristics of reflective teaching | 第18-20页 |
| ·Typical models of reflective teaching | 第20-24页 |
| ·Evaluations of reflective teaching | 第24-25页 |
| ·Previous studies on reflective practice | 第25-26页 |
| ·Theoretical base of reflective teaching | 第26-33页 |
| ·Constructivism | 第26-30页 |
| ·The relationship between constructivism and reflective teaching when applied in writing | 第30-33页 |
| 3 Reflective teaching in practice | 第33-43页 |
| ·Instructional writing processes based on reflective teaching | 第33-34页 |
| ·Prewriting planning | 第33页 |
| ·Drafting | 第33页 |
| ·Peer Evaluation | 第33-34页 |
| ·Teacher’s feedback | 第34页 |
| ·Revising | 第34页 |
| ·Final drafting | 第34页 |
| ·Investigation techniques of reflection in writing teaching in senior middle school | 第34-36页 |
| ·Research methodology | 第36-38页 |
| ·Subjects | 第36-37页 |
| ·Data collection | 第37页 |
| ·Investigation instruments | 第37-38页 |
| ·Procedures of the experiment | 第38-40页 |
| ·An example of the teaching plan | 第40-43页 |
| 4 Data Collection and Result Analysis | 第43-48页 |
| ·Results of the experiment | 第43-45页 |
| ·Results from the questionnaire and interview | 第45-48页 |
| ·Results of the questionnaire | 第45-47页 |
| ·The analysis of the student interview | 第47-48页 |
| 5 Conclusion | 第48-50页 |
| ·Major findings of the study | 第48-49页 |
| ·Implications of the study | 第49页 |
| ·Limitations of the study | 第49-50页 |
| References | 第50-52页 |
| Appendix A Assessment Tables | 第52-54页 |
| Appendix B Students Opinion on Writing Method | 第54-56页 |
| Appendix C Students interview | 第56-57页 |
| Acknowledgements | 第57页 |
