| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 引言 | 第7页 |
| 一、问题教学的涵义、理论依据及国内外研究概况 | 第7-13页 |
| (一) 问题教学的涵义 | 第7-9页 |
| (二) 问题教学的理论依据 | 第9-10页 |
| (三) 国内外研究概况 | 第10-13页 |
| 二、七年级思想品德课教学中运用问题教学法的必要性 | 第13-16页 |
| (一) 初中思想品德课程改革对七年级思想品德课教学的要求 | 第13页 |
| (二) 传统的应试教育向素质教育转变亟待进行课堂教学改革 | 第13-14页 |
| (三) 七年级思想品德课教材的特点、内容适合运用问题教学 | 第14-16页 |
| 三、问题教学法在七年级思想品德课教学中的具体运用 | 第16-31页 |
| (一) 设置情境 | 第16-20页 |
| (二) 提出问题 | 第20-24页 |
| (三) 解决问题 | 第24-29页 |
| (四) 理解应用 | 第29-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34页 |