当代大学生健康人格塑造研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
1 绪论	第8-22页
·研究背景与研究综述	第8-15页
·大学生健康人格塑造问题的提出	第8-9页
·社会主义核心价值观提出的新要求	第9-11页
·国内外相关研究综述	第11-15页
·人格及其相关概念释义	第15-19页
·大学生健康人格塑造的含义	第15页
·心理人格及其特征	第15-17页
·道德人格及其特征	第17-18页
·法律人格及其特征	第18-19页
·研究思路和方法	第19-22页
·研究内容	第19-20页
·技术路线	第20页
·技术措施	第20-22页
2 大学生人格现状的测量、调查及其结果分析	第22-32页
·大学生心理人格现状的测量分析	第22-27页
·大学生道德人格的调查分析	第27-30页
·大学生法律人格现状的调查分析	第30-32页
3 影响大学生人格健康发展的原因分析	第32-36页
·学生自身价值取向发生变化	第32-33页
·家庭教育功能有所弱化	第33-34页
·学校对人格教育有所轻视	第34页
·社会环境因素的不良影响	第34-36页
4 当代大学生健康人格塑造的原则和途径	第36-44页
·塑造当代大学生健康人格的原则	第36-39页
·坚持以人为本的科学发展观	第36-37页
·坚持适应时代的创新教育	第37页
·强化大学生责任担当意识	第37-38页
·培养大学生意志力和耐挫力	第38页
·拓展大学生社会实践平台	第38-39页
·塑造当代大学生健康人格的有效途径	第39-44页
·导航体系构建内容及完善措施	第40-41页
·激励体系构建内容及完善措施	第41-42页
·咨询体系构建内容及完善措施	第42页
·保障体系构建内容及完善措施	第42-44页
结论	第44-45页
参考文献	第45-47页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况	第47-48页
致谢	第48-49页