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高校学生参与管理的制度构建研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-10页
绪论第10-13页
 一、选题宗旨和研究意义第10页
 二、研究现状第10-11页
 三、研究方法第11-12页
 四、创新与不足之处第12-13页
第一章 现有法制下高校与学生关系失衡状态分析第13-22页
 第一节 传统教育法制理念的滞后性影响第13-14页
 第二节 法律关系性质的多元模糊化界定第14-16页
 第三节 高校权力与学生权利的多重博弈第16-22页
  一、高校内部权力结构解读第16-19页
  二、学生权利发展的新要求第19-22页
第二章 高校管理中的学生权利实现第22-28页
 第一节 法律划定下的学生事务管理范围第22-23页
 第二节 学生权利的实现方式—学生参与第23-28页
  一、学生参与必要性分析第23-25页
  二、反面案例论证第25-28页
第三章 国外学生参与高校管理的制度化借鉴第28-32页
 第一节 法律层次丰富、制度覆盖全面第28-30页
 第二节 组织形式多样、主体结构完备第30-32页
第四章 我国学生参与高校管理的法制建构第32-46页
 第一节 建立健全学生参与的法制体系第32-34页
  一、制度建设情况一览第32-34页
  二、体系完善之步骤提出第34页
 第二节 补充调整主体参与的制度内容第34-37页
  一、纵向延展学生权利第35-36页
  二、横向扩充高校义务第36-37页
 第三节 加强完善学团组织制度建设第37-41页
  一、建好学生会制度第39-40页
  二、强化学生社团各项功能第40-41页
 第四节 疏通补漏法律救济渠道第41-46页
  一、完善学生中诉制度第41-42页
  二、拟设教育行政仲裁制度第42-44页
  三、健全司法救济制度第44-46页
结语第46-47页
参考文献第47-50页
 一、著作及译著类第47页
 二、编著类第47-48页
 三、杂志类第48页
 四、学位论文类第48页
 五、网站类第48-50页
后记第50页

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