| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 前言 | 第11-17页 |
| ·研究背景 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-14页 |
| ·关于儒家文化传播模式的研究 | 第12-13页 |
| ·关于思想政治教育传播途径的研究 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·写作思路 | 第14-15页 |
| ·创新与不足 | 第15-17页 |
| 1. 解读儒家文化 | 第17-25页 |
| ·儒家文化的涵义 | 第17-18页 |
| ·儒家文化溯源 | 第18-19页 |
| ·儒家文化的发展 | 第19-20页 |
| ·儒家文化对思想政治教育的影响 | 第20-25页 |
| ·儒家文化的道德教育价值 | 第21-22页 |
| ·思想政治教育中应批判继承儒家文化 | 第22-25页 |
| 2. 儒家文化的传播模式分析 | 第25-33页 |
| ·尊儒兴学，科举入仕 | 第26-28页 |
| ·大力兴办官学，"独尊儒术" | 第26-27页 |
| ·皓首穷经，科举入仕 | 第27-28页 |
| ·注经立说、广办私塾 | 第28-30页 |
| ·儒生注经立说 | 第28-29页 |
| ·广办私学，教化大众 | 第29-30页 |
| ·家族渗透，传承儒家文化 | 第30-31页 |
| ·受众广泛，"有教无类" | 第31-33页 |
| 3. 我国思想政治教育的传播现状分析 | 第33-40页 |
| ·思想政治教育概述 | 第33-34页 |
| ·思想政治教育传播 | 第34-36页 |
| ·当前思想政治教育传播现状及存在的问题 | 第36-40页 |
| ·思想政治教育传播现状 | 第36页 |
| ·思想政治教育传播存在的问题 | 第36-40页 |
| 4. 我国思想政治教育对儒家文化传播模式的借鉴和延展 | 第40-55页 |
| ·办好"官学"，重点抓好高校教育阵地，大力弘扬主旋律 | 第40-46页 |
| ·进一步改革高校思政教材，贴近生活，重于实践 | 第41-43页 |
| ·转变教育观念，创新方法 | 第43-44页 |
| ·抓好高校校园文化建设 | 第44-45页 |
| ·培养高素质的思想政治教育者队伍 | 第45-46页 |
| ·利用现代传媒载体，加大思想政治教育的宣传力度 | 第46-47页 |
| ·全民普及，"有教无类"，真正实现思想政治教育大众化 | 第47-49页 |
| ·以人为本，科学发展，思想政治教育要与时俱进 | 第49-50页 |
| ·思想政治教育传播要注意形式多样，让国人喜闻乐见 | 第50-52页 |
| ·政府重视，净化社会环境，形成良好的教育氛围 | 第52-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
