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历史文化教学对中学英语教学的影响

致谢第1-7页
摘要第7-8页
ABSTRACT第8-9页
目录第9-11页
第一章 问题的提出第11-14页
   ·文化多样化对语言的影响第11-12页
   ·本文研究的目的和框架第12-14页
     ·本文研究的目的第12页
     ·内容框架第12-14页
第二章 文献综述第14-20页
   ·历史文化知识的概念第14页
   ·历史文化知识与语言的关系第14-16页
   ·国外外语教学中关于的历史文化知识渗透的研究第16-17页
   ·我国外语教学中关于的历史文化知识渗透的研究第17-20页
第三章 我国中学英语教学中历史文化教学的现状、问题及原因第20-23页
   ·我国中学英语教学中历史文化知识教学的现状第20页
   ·我国中学英语教学中历史文化知识教学存在的问题第20-21页
   ·我国中学英语教学中历史文化知识教学存在的问题的原因第21-23页
第四章 教学实验与结果分析第23-48页
   ·中学英语教材中的历史文化知识内容第23-25页
   ·中学英语教学中历史文化知识教学设计第25-36页
   ·中学英语教学中历史文化知识教学实验第36-39页
   ·数据分析第39-43页
   ·实验结果第43-48页
第五章 实验结果对中学英语教学的启示第48-54页
   ·历史文化知识教学对中学英语教学的影响第48-51页
     ·历史文化知识教学在中学英语教学中的重要性第49-50页
     ·历史文化知识教学在中学英语教学中的必要性第50-51页
   ·提升中学英语教学中历史文化知识渗透的策略第51-54页
第六章 结论第54-56页
参考文献第56-58页
附录Ⅰ第58-60页
附录Ⅱ第60-66页
附录Ⅲ第66-67页

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