菲德勒权变理论及其在学校管理中的运用
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 一、 问题的提出 | 第6-7页 |
| 1 、 引言 | 第6页 |
| 2 、 研究目标及内容 | 第6-7页 |
| 3 、 研究方法 | 第7页 |
| 二、 文献综述 | 第7-19页 |
| 1 、 权变领导理论的产生 | 第7-8页 |
| 2 、 菲德勒权变理论概述 | 第8-12页 |
| 3 、 关于菲德勒权变理论的研究 | 第12-18页 |
| 4 、 学校情境下对菲德勒权变理论的研究 | 第18-19页 |
| 三、 量的研究的设计与结果 | 第19-26页 |
| 1 、 研究目的 | 第19页 |
| 2 、 研究对象 | 第19-20页 |
| 3 、 研究工具 | 第20-21页 |
| 4 、 统计方法 | 第21页 |
| 5 、 结果分析 | 第21-25页 |
| 6 、 结论 | 第25-26页 |
| 四、 质的研究的设计与结果 | 第26-50页 |
| 1 、 研究目的及背景 | 第26-27页 |
| 2 、 研究方法 | 第27-29页 |
| 3 、 结果分析 | 第29-48页 |
| 4 、 结论 | 第48-50页 |
| 五、 讨论与建议 | 第50-56页 |
| 1 、 讨论 | 第50-54页 |
| 2 、 对研究的反思 | 第54-55页 |
| 3 、 进一步研究的建议 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录1: 调查问卷 | 第58-62页 |
| 附录2: 访谈问题摘要 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
