网络环境下的课程建设工具及其应用研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-7页
致谢	第7-12页
第一章 绪论	第12-14页
·论文选题背景及意义	第12页
·研究目的与方法	第12-13页
·研究内容及章节安排	第13-14页
第二章 课程建设及应用现状概述	第14-27页
·传统的课程建设方法及教学手段应用现状	第14-15页
·传统教学的手段	第14页
·传统教学的优点	第14页
·传统教学的缺点	第14-15页
·网络环境下的课程建设及教学应用现状	第15-23页
·国外网络课程建设及教学手段现状及发展	第15-19页
·国内网络课程建设及教学手段现状及发展	第19-23页
·新技术新方法对课程建设工具与应用的变革与创新	第23-27页
·新技术给教材带的新特点	第23-24页
·现代教育技术为课程设计带来的新变革	第24-27页
第三章 网络课程建设工具及方法研究	第27-48页
·课程建设内容及网络课程概念	第27-28页
·课程建设与网络课程概念	第27页
·网络课程内容组织类型、特点	第27-28页
·网络课程建设手段及工具概述	第28-32页
·“得实”网络课程建设软件系统	第32-46页
·平台综述	第32-34页
·系统的架构	第34-36页
·系统的特点	第36-37页
·系统的功能	第37-43页
·对课程建设及教学的变革与创新	第43-44页
·得实网络教学管理平台在学校的应用案例	第44-46页
·网络课程建设工具前景及发展趋势	第46-48页
第四章 网络课程建设平台实践研究	第48-60页
·网络课程平台概述	第48页
·课程建设平台内容及方法	第48-53页
·网络课程平台的内容介绍	第48-49页
·网络课程平台的创建方法	第49-53页
·课程建设平台的应用效果	第53-54页
·存在的问题和今后的改进	第54-60页
·分析比较	第54-57页
·结论及存在的问题	第57页
·建议及对策	第57-60页
第五章 总结与展望	第60-61页
·网络教学平台出现的新热点和新趋势	第60页
·几点建议	第60页
·未来展望	第60-61页
参考文献	第61-63页