| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 导论 | 第7-18页 |
| 一、问题的提出 | 第7-8页 |
| 二、文献综述 | 第8-11页 |
| 三、概念界定 | 第11-15页 |
| 三、研究意义 | 第15-17页 |
| 四、研究方法 | 第17-18页 |
| 第一章 高中语文课程实施休闲教育的依据 | 第18-23页 |
| 一、高中语文课程实施休闲教育的理论基础 | 第18-20页 |
| 二、高中语文课程实施休闲教育的现实依据 | 第20-23页 |
| 第二章 高中语文课程实施休闲教育的现状调查与分析 | 第23-33页 |
| 一、对四川省乐山第一中学校高中学生的问卷调查与分析 | 第23-29页 |
| 二、对高中语文教师的访谈调查与分析 | 第29-33页 |
| 第三章 高中语文课程实施休闲教育的主要任务 | 第33-41页 |
| 一、高中语文课程中休闲教育任务确立的依据 | 第33页 |
| 二、高中语文课程实施休闲教育的主要任务 | 第33-41页 |
| 第四章 高中语文课堂教学渗透休闲教育的策略构想 | 第41-55页 |
| 一、回归生活的教学内容 | 第41-43页 |
| 二、体验闲适的教学过程 | 第43-49页 |
| 三、营造生态的课堂氛围 | 第49-53页 |
| 四、高中语文课堂教学渗透休闲教育应注意的问题 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-62页 |
| 附录一： “高中生休闲状况与高中语文学科中休闲教育”调查问卷 | 第59-61页 |
| 附录二： “高中语文课程中实施休闲教育研究”访谈提纲 | 第61-62页 |
| 后记 | 第62页 |
