语篇理解中动允性的提取
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-11页 |
引言 | 第11-12页 |
1 研究背景和文献 | 第12-24页 |
·体验认知背景和知觉符号理论 | 第12-13页 |
·体验哲学 | 第12页 |
·体验认知 | 第12-13页 |
·知觉符号理论 | 第13页 |
·体验认知背景下的阅读理解理论 | 第13-17页 |
·身临其境框架及其基本假设 | 第13-14页 |
·IEF 的理解加工过程 | 第14-15页 |
·激活 | 第15-16页 |
·解析 | 第16页 |
·整合 | 第16-17页 |
·对IEF 的评价 | 第17页 |
·知觉过程中的动允性 | 第17-21页 |
·动允性的概念 | 第18页 |
·动允性的性质 | 第18-19页 |
·对于动允性的定义的争议 | 第19-20页 |
·动允性的提取在知觉过程中的地位 | 第20-21页 |
·长时记忆的组织 | 第21-22页 |
·长时记忆的定义和性质 | 第21页 |
·长时记忆的存储和提取 | 第21-22页 |
·问题提出 | 第22-24页 |
·动允性在阅读理解中的地位 | 第22-23页 |
·阅读理解中动允性和属性的关系 | 第23-24页 |
2 实验一 | 第24-30页 |
·实验目的与基本设想 | 第24页 |
·实验目的 | 第24页 |
·基本设想 | 第24页 |
·仪器和被试 | 第24页 |
·仪器 | 第24页 |
·被试 | 第24页 |
·实验设计 | 第24-25页 |
·实验材料 | 第25-26页 |
·材料内容 | 第25页 |
·材料评定 | 第25-26页 |
·实验程序 | 第26页 |
·实验结果 | 第26-28页 |
·无效数据剔除 | 第26页 |
·目标词的 Y 反应率 | 第26-28页 |
·讨论 | 第28-30页 |
·动允性信息在记忆中的地位 | 第28页 |
·动允性信息对其他信息的影响 | 第28-29页 |
·动允性与解析 | 第29-30页 |
3 实验二 | 第30-37页 |
·实验目的与基本设想 | 第30页 |
·实验仪器和被试 | 第30页 |
·实验仪器 | 第30页 |
·被试 | 第30页 |
·实验设计 | 第30页 |
·实验材料 | 第30-32页 |
·材料内容 | 第30-31页 |
·材料评定 | 第31-32页 |
·材料平衡 | 第32页 |
·实验程序 | 第32页 |
·实验结果 | 第32-35页 |
·无效数据剔除 | 第33页 |
·词汇判断与语句判断的正确率 | 第33页 |
·词汇判断的反应时 | 第33-35页 |
·讨论 | 第35-37页 |
4 实验三 | 第37-42页 |
·实验目的与基本设想 | 第37页 |
·实验仪器和被试 | 第37页 |
·实验仪器 | 第37页 |
·被试 | 第37页 |
·实验设计 | 第37页 |
·实验材料 | 第37-38页 |
·材料内容 | 第37-38页 |
·材料评定 | 第38页 |
·材料匹配 | 第38页 |
·实验程序 | 第38-39页 |
·实验结果 | 第39-40页 |
·无效数据剔除 | 第39页 |
·词汇判断与语句判断的正确率 | 第39页 |
·词汇判断的反应时 | 第39-40页 |
·讨论 | 第40-42页 |
5 综合讨论 | 第42-44页 |
·动允性在阅读理解中的地位 | 第42-43页 |
·动允性与属性的关系 | 第43-44页 |
结论 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-51页 |
附录1 实验一材料 | 第51-55页 |
附录2 实验二材料 | 第55-60页 |
附录3 实验三材料 | 第60-66页 |
附录4 评定材料 | 第66-72页 |
致谢 | 第72-73页 |
攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第73页 |