我国大陆高校品牌价值的提升
| 目录 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| summary | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第7-13页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究现状 | 第8页 |
| ·研究方法和内容 | 第8页 |
| ·概念界定 | 第8-13页 |
| ·品牌 | 第8-10页 |
| ·高校品牌 | 第10-13页 |
| 2 高校品牌价值 | 第13-31页 |
| ·品牌价值 | 第13-17页 |
| ·国外学者的观点 | 第13-14页 |
| ·国内学者的观点 | 第14-15页 |
| ·品牌价值的确定因素 | 第15-16页 |
| ·品牌价值评估的意义 | 第16-17页 |
| ·高校品牌价值 | 第17-31页 |
| ·高校品牌价值的内涵 | 第18-19页 |
| ·高校品牌价值的特征 | 第19页 |
| ·我国大陆高校品牌价值的现状考察 | 第19-26页 |
| ·提升我国大陆高校品牌价值的意义 | 第26-27页 |
| ·提升我国大陆高校品牌价值的可行性分析 | 第27-31页 |
| 3 高校品牌价值的构成因素及其评估 | 第31-45页 |
| ·高校品牌价值的构成因素 | 第31-34页 |
| ·历史资源 | 第31页 |
| ·现实定位 | 第31页 |
| ·大学理念(大学精神) | 第31-32页 |
| ·大学文化 | 第32页 |
| ·硬件条件 | 第32页 |
| ·校长声誉 | 第32页 |
| ·教师资源 | 第32-33页 |
| ·学科品牌 | 第33页 |
| ·产出成果(学术、人才) | 第33-34页 |
| ·国际影响 | 第34页 |
| ·高校品牌价值的评估 | 第34-45页 |
| ·高校品牌价值评估的意义 | 第34-38页 |
| ·高校品牌价值的评估指标 | 第38-43页 |
| ·我国大陆高校品牌价值评估存在的问题 | 第43-45页 |
| 4 高校品牌价值提升策略 | 第45-62页 |
| ·先进大学理念的确立 | 第45-46页 |
| ·高校定位的科学设定 | 第46-48页 |
| ·校园文化的培育 | 第48-49页 |
| ·学科品牌的打造 | 第49-51页 |
| ·凝练学科方向 | 第49-50页 |
| ·实现大学系统的资源共享 | 第50页 |
| ·推进学科结构的调整和优化，构建高水平学科平台 | 第50-51页 |
| ·创建学科文化氛围 | 第51页 |
| ·师资队伍的打造 | 第51-54页 |
| ·吸引优秀的学科带头人 | 第52页 |
| ·采取超常规措施稳定师资队伍，提高师资水平 | 第52-54页 |
| ·高素质人才的培养 | 第54-56页 |
| ·实施“创新教育”战略 | 第54-55页 |
| ·构建创新型人才的培养体系 | 第55-56页 |
| ·培养学生健康的心理 | 第56页 |
| ·高校形象设计 | 第56-59页 |
| ·高校形象设计的系统构成 | 第57页 |
| ·高校形象设计的活动构成 | 第57-59页 |
| ·高校品牌价值的法律维护 | 第59-60页 |
| ·国际化发展道路的开拓 | 第60-62页 |
| ·外塑形象 | 第61页 |
| ·内铸精神 | 第61-62页 |
| 5 中国大陆高校运用品牌价值提升策略的案例研究 | 第62-67页 |
| ·中南大学的成长寻迹 | 第62-65页 |
| ·科研强校，学科建设大突破带动学校大发展 | 第62页 |
| ·人才立校，外引内培搭建干事业的平台 | 第62-63页 |
| ·抓好教学和创新管理 | 第63-65页 |
| ·启示 | 第65-67页 |
| ·独特的办学理念和鲜明的办学方针 | 第65页 |
| ·以学科建设为核心 | 第65-67页 |
| 结论 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 主要参考文献 | 第69-71页 |
