| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 一、导言 | 第6-9页 |
| （一） 选题的缘由 | 第6页 |
| （二） 选题的意义 | 第6-7页 |
| （三） 研究方法及研究历程 | 第7-9页 |
| 二、本选题的研究基础 | 第9-14页 |
| （一） 一般性的生成性教学 | 第9-12页 |
| （二） 笔者关于语文生成性教学的认识 | 第12-14页 |
| 三、榆树市闵家中学语文教学现状 | 第14-21页 |
| （一） 研究对象介绍 | 第14页 |
| （二） 课堂观察的整理与分析 | 第14-21页 |
| 四、榆树市闵家中学语文非生成性教学的原因分析 | 第21-24页 |
| （一） 生成缺失的原因 | 第21-22页 |
| （二） 生成不当的原因 | 第22-24页 |
| 五、关于语文生成性教学有效策略的思考 | 第24-29页 |
| （一） 弹性预设 | 第24页 |
| （二） 活用语文教材 | 第24-25页 |
| （三） 捕捉生成性资源 | 第25-27页 |
| （四） 利用生成性资源 | 第27-29页 |
| 参考文献 | 第29-30页 |
| 后记 | 第30页 |