Acknowledgement | 第1-4页 |
Table of Contents | 第4-7页 |
List of Tables | 第7-8页 |
List of Figures | 第8-9页 |
Abstract | 第9-11页 |
摘要 | 第11-12页 |
Chapter One Introduction to the Study | 第12-17页 |
·Research background | 第12-13页 |
·Contrastive analysis of English learning and teaching between rural and urban areas | 第13-15页 |
·Inside school | 第14-15页 |
·Outside school | 第15页 |
·The purpose and significance of the study | 第15-16页 |
·Framework of the thesis | 第16-17页 |
Chapter Two Literature Review | 第17-30页 |
·Defining language learning strategies | 第17-19页 |
·Classifying language learning strategies | 第19-23页 |
·Classification of LLS in early studies | 第20-21页 |
·Classification of LLS in subsequent studies | 第21-23页 |
·Main studies on language learning strategies | 第23-25页 |
·Gender differences on LLS use | 第25-26页 |
·Proficiency level differences on LLS use | 第26-28页 |
·Theoretical foundation for the study | 第28页 |
·Research Questions | 第28-30页 |
Chapter Three Research Methodology | 第30-36页 |
·Subjects | 第30-31页 |
·Survey subjects | 第30-31页 |
·Interview subjects | 第31页 |
·Instruments | 第31-34页 |
·Questionnaire | 第31-32页 |
·Semi-constructed interview | 第32-33页 |
·English proficiency test | 第33-34页 |
·Data collection and analysis | 第34-36页 |
·Procedure for data collection | 第34页 |
·Data analysis | 第34-36页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第36-56页 |
·The status of LLS use by junior school students in rural area | 第36-41页 |
·Strategy use at overall level | 第36-37页 |
·Strategy use at category level | 第37-41页 |
·The differences in strategy use between male and female students in rural area | 第41-48页 |
·Differences at overall level | 第42-43页 |
·Differences at category level | 第43-48页 |
·The differences in strategy use between high and low proficient students in rural area | 第48-56页 |
·Differences at overall level | 第48-49页 |
·Differences at category level | 第49-56页 |
Chapter Five Conclusions and Implications | 第56-60页 |
·Summary of the findings | 第56-57页 |
·Implications | 第57-59页 |
·Limitations of the study | 第59-60页 |
References | 第60-67页 |
Appendix I | 第67-70页 |
Appendix II | 第70-71页 |