基于EO匹配的科技人力资源迁移能力研究
摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-13页 |
1 绪论 | 第13-39页 |
·研究背景 | 第13-19页 |
·教育发展规模与速度 | 第14-16页 |
·产业结构调整与需求 | 第16-17页 |
·专业教育层次与结构 | 第17-19页 |
·相关研究现状 | 第19-36页 |
·人才市场理论 | 第19-22页 |
·人才流动迁移 | 第22-25页 |
·科技人才测度 | 第25-36页 |
·研究内容和论文结构 | 第36-39页 |
·研究目标与内容 | 第36-37页 |
·思路与论文结构 | 第37-39页 |
2 HRST概念与理论 | 第39-71页 |
·HRST概念 | 第39-53页 |
·HRST界定 | 第39-49页 |
·HRST存量模型 | 第49-51页 |
·HRST流动模型 | 第51-53页 |
·能力概念 | 第53-55页 |
·一般能力特征 | 第53-54页 |
·E-O流动能力 | 第54-55页 |
·人力资源配置理论 | 第55-70页 |
·HRST优化配置 | 第55-59页 |
·EO相关性理论 | 第59-70页 |
·本章小结 | 第70-71页 |
3 HRST的迁移特征 | 第71-109页 |
·迁移过程 | 第71-84页 |
·个体迁移 | 第72-76页 |
·宏观迁移 | 第76-84页 |
·迁移能力 | 第84-91页 |
·可雇佣能力 | 第84-88页 |
·源供应能力 | 第88-90页 |
·汇吸纳能力 | 第90-91页 |
·EO互动特征 | 第91-107页 |
·EO关系模式 | 第92-99页 |
·供求响应函数 | 第99-107页 |
·本章小结 | 第107-109页 |
4 EO匹配与实证研究 | 第109-147页 |
·EO匹配模型 | 第109-123页 |
·宏观匹配模型 | 第109-118页 |
·专业匹配指数 | 第118-120页 |
·数据与实证模型 | 第120-123页 |
·EO相关性实证 | 第123-129页 |
·三级学科专业 | 第123-125页 |
·二级学科专业 | 第125-127页 |
·相关度变化趋势 | 第127-129页 |
·EO匹配度实证 | 第129-135页 |
·Ei-Oj指数分布 | 第129-130页 |
·Ei-Oj匹配特征 | 第130-132页 |
·电气信息类专业 | 第132-134页 |
·实证结果效度 | 第134-135页 |
·EO匹配评价实证 | 第135-144页 |
·匹配度评价 | 第135-137页 |
·满意度结构方程 | 第137-139页 |
·某专业实证分析 | 第139-144页 |
·本章小结 | 第144-147页 |
5 提升HRST迁移能力 | 第147-175页 |
·个体迁移能力 | 第147-152页 |
·多样性与选择权 | 第148-150页 |
·专业性与课程群 | 第150-152页 |
·宏观迁移能力 | 第152-159页 |
·供求结构与EO匹配 | 第153页 |
·教育维源供应能力 | 第153-157页 |
·职业维汇吸纳能力 | 第157-159页 |
·EO互动环境建设 | 第159-171页 |
·政府管理与市场调节 | 第160-163页 |
·中介服务与供求信息 | 第163-166页 |
·EO信息服务平台 | 第166-167页 |
·EO快速响应系统 | 第167-171页 |
·本章小结 | 第171-175页 |
6 结论 | 第175-177页 |
·论文的主要结论 | 第175-176页 |
·不足与研究展望 | 第176-177页 |
参考文献 | 第177-194页 |
附录1 | 第194-197页 |
附录2 | 第197-200页 |
附录3 | 第200-203页 |
附录4 | 第203-205页 |
攻读博士学位期间主要科研成果 | 第205-207页 |
致谢 | 第207页 |