| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Content Abstract | 第3-7页 |
| 1.导言 | 第7-10页 |
| ·选题依据 | 第7-8页 |
| ·现代社会对合格人才的要求 | 第7页 |
| ·高等职业教育目标的要求 | 第7-8页 |
| ·新纲要为高校体育改革提供了重要的依据 | 第8页 |
| ·文献综述 | 第8-10页 |
| ·普通高校体育课程整体改革及发展方向研究 | 第8页 |
| ·对构成课程模式若干要素的研究 | 第8-9页 |
| ·大学体育课程改革的实验研究 | 第9页 |
| ·高职高专体育课程改革研究 | 第9-10页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第10-11页 |
| ·研究对象 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·文献调研 | 第10页 |
| ·调查法 | 第10-11页 |
| ·归纳推理和演绎推理法 | 第11页 |
| ·数理统计法 | 第11页 |
| 3. 结果与分析 | 第11-28页 |
| ·体育课程资源现状调查研究 | 第11-13页 |
| ·体育教师师资队伍的调查研究 | 第11-13页 |
| ·体育场馆的调查研究 | 第13页 |
| ·体育教学现状调查研究 | 第13-20页 |
| ·学生课外体育活动现状 | 第20-23页 |
| ·世界各国高校体育现状分析 | 第23-24页 |
| ·国内外高校体育教学现状概况 | 第24-25页 |
| ·高职体育教学与高校体育教学的比较分析 | 第25-26页 |
| ·高职院校体育课程存在的主要问题 | 第26-28页 |
| 4. “个性—职业协调发展”的高职特色体育课程模式 | 第28-36页 |
| ·发展高职特色体育课程模式的理论基础 | 第28-29页 |
| ·明确教学目标，更新教学理念 | 第29-30页 |
| ·改革和发展课程结构和课程设置 | 第30-32页 |
| ·改进改革教学组织和方法 | 第32-33页 |
| ·教学内容的发展与创新 | 第33-35页 |
| ·科学构建休育成绩考核与评价体系 | 第35-36页 |
| 5. 结论与建议 | 第36页 |
| ·结论 | 第36页 |
| ·建议 | 第36页 |
| 6. 参考文献 | 第36-39页 |
| 7. 附录 | 第39-44页 |
| 致谢 | 第44页 |