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“动感地带”在重庆市校园中的品牌形象研究

1 引言第1-10页
2 文献综述第10-16页
   ·关于“形象”和“品牌”的概念研究第10-13页
     ·形象第10-11页
     ·品牌第11-13页
   ·品牌形象的相关研究第13-16页
     ·有关品牌形象概念的研究第13-14页
     ·有关品牌形象的构成要素研究第14-16页
     ·小结第16页
   ·研究的意义第16页
     ·理论意义第16页
     ·实践意义第16页
3 “动感地带”品牌形象的构成研究第16-23页
   ·品牌形象结构的理论构想第16-17页
   ·“动感地带”品牌形象结构的实证研究第17-23页
     ·“动感地带”的品牌联想问卷调查第17页
     ·“动感地带”品牌形象预制问卷的编制第17-18页
     ·预制问卷的测试第18-19页
     ·结果与分析第19-22页
     ·“动感地带”品牌形象因素权重的研究第22-23页
   ·小结第23页
4 “动感地带”品牌形象在重庆校园中的现状调查第23-31页
   ·研究方法第23-25页
     ·研究目的第24页
     ·研究对象第24页
     ·研究材料第24-25页
     ·统计工具第25页
   ·调查结果统计分析第25-31页
     ·被试对品牌形象的基本评价第25-26页
     ·各研究变量之间的差异比较第26-30页
     ·总结与讨论第30-31页
5 整体讨论第31-43页
   ·品牌形象综合测评模型的提出第31-32页
   ·“动感地带”品牌形象塑造的理性探索第32-41页
     ·塑造品牌一定要重视品牌产品的质量第32-35页
     ·走出价格竞争模式,依托鲜明、个性的品牌定位取胜第35-37页
     ·巧妙设计品牌的传播元素,合理有效的运用各种传播手段第37-40页
     ·创立和巩固忠诚为导向的品牌关系第40-41页
   ·本研究需要改进和深入的方面第41-43页
参考文献第43-45页
附录1 品牌联想调查问卷第45-46页
附录2 预制问卷第46-48页
附录3 正式问卷第48-50页
后记第50页

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