| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-13页 |
| ·选题缘起 | 第7-8页 |
| ·研究现状 | 第8-10页 |
| ·研究的重要性 | 第10-11页 |
| ·论文的创新点 | 第11-12页 |
| ·研究思路和方法 | 第12-13页 |
| 第二章 相关概念 | 第13-20页 |
| ·大学科研创新团队的内涵与特征 | 第13-15页 |
| ·大学科研创新团队的内涵 | 第13页 |
| ·大学科研创新团队的基本特征 | 第13-15页 |
| ·知识管理的定义与特点 | 第15-18页 |
| ·知识管理的定义 | 第15-17页 |
| ·知识管理的特点 | 第17-18页 |
| ·知识管理体系的内涵 | 第18-20页 |
| 第三章 大学科研创新团队的知识管理建设的直接目的与原则 | 第20-26页 |
| ·建设大学科研创新团队知识管理的直接目的 | 第20-24页 |
| ·大学科研创新团队的知识创新过程 | 第20-22页 |
| ·大学科研创新团队知识管理体系建设的直接目的 | 第22-24页 |
| ·大学科研创新团队的知识管理体系建设的原则 | 第24-26页 |
| ·以信息管理为基础的原则 | 第24页 |
| ·注重积累原则 | 第24页 |
| ·共享原则 | 第24-25页 |
| ·交流原则 | 第25-26页 |
| 第四章 大学科研创新团队知识管理体系建设的设计 | 第26-43页 |
| ·知识管理信息系统的建设 | 第26-31页 |
| ·知识产生系统 | 第26-28页 |
| ·知识编码系统 | 第28-29页 |
| ·知识交流系统 | 第29-31页 |
| ·知识管理机制的建设 | 第31-37页 |
| ·知识学习机制的建设 | 第31-33页 |
| ·知识绩效机制的建设 | 第33-35页 |
| ·知识宽松交流机制的建设 | 第35-36页 |
| ·创新失败宽容机制的建设 | 第36-37页 |
| ·知识共享的组织文化 | 第37-43页 |
| ·信任氛围的形成 | 第37-39页 |
| ·交流文化的形成 | 第39-43页 |
| 第五章 大学科研创新团队知识管理体系建立的意义 | 第43-48页 |
| ·整体发展意义 | 第43-46页 |
| ·提高大学科研创新团队科技管理的效率 | 第43-44页 |
| ·提高大学科研创新团队科研创新能力 | 第44-46页 |
| ·局部发展意义 | 第46-48页 |
| ·激活大学科研创新团队的知识转化流程 | 第46页 |
| ·完善大学科研创新团队成员的知识结构 | 第46-47页 |
| ·浓郁大学科研创新团队的学习科研的氛围 | 第47-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 攻读硕士学位期间主要的研究成果 | 第54页 |