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由DNA双螺旋结构的发现看科学发现的自组织

第一章 绪论第1-14页
   ·研究目的第9页
   ·选题意义第9-10页
   ·研究现状第10-13页
     ·国外的研究现状第10-12页
     ·国内的研究现状第12-13页
   ·研究方案与拟解决的关键问题第13页
   ·论文研究的主要工作与创新点第13-14页
第二章 案例研究——DNA 双螺旋结构的发现第14-21页
   ·DNA 双螺旋结构发现的背景第15-17页
   ·DNA 双螺旋结构的发现过程第17-21页
第三章 从社会整体角度看科学发现的自组织第21-34页
   ·关于科学发现所需环境、条件的自组织观第21-22页
   ·关于科学发现的自组织动力观第22-29页
     ·科学发现认识系统的非线性关系之本质是理论思维与观察实验的相互作用第22-24页
     ·科学发现社会系统的非线性关系主要是科学家之间的竞争与协同第24-26页
     ·科学发现认识系统与科学发现社会系统的非线性关系第26页
     ·科学发现知识系统的非线性关系第26-28页
     ·科学发现知识系统与科学发现认识系统、科学发现社会系统间的非线性关系第28-29页
   ·科学发现的自组织过程和机制第29-34页
     ·科学发现的自组织过程第29-30页
     ·科学发现的自组织机制第30-34页
第四章 从个体角度看科学发现中创造性思维的自组织第34-47页
   ·创造性思维是科学发现中的实在因素第34-36页
   ·创造性思维的自组织机制第36-42页
     ·首要条件—开放系统第37-38页
     ·必要条件—远离平衡态第38-39页
     ·深层条件—非线性相互作用第39-41页
     ·关键条件—思维创造活动的随机涨落第41-42页
   ·创造性思维的自组织过程第42-47页
     ·开放性状态下的信息输入阶段第43页
     ·远离传统常规思维平衡态阶段第43-44页
     ·非线性相互作用导致思维涨落产生阶段第44页
     ·巨涨落引起的思维整体有序结构形成阶段第44-45页
     ·新思维信息完善成型和输出阶段第45-47页
第五章 结束语第47-50页
参考文献第50-52页
致谢第52-53页
在学期间发表的学术论文第53页

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