| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-12页 |
| ·选题背景及意义 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-10页 |
| ·研究目标 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·技术路线 | 第11-12页 |
| 第二章 目标管理的理论与方法 | 第12-19页 |
| ·目标管理的特点及目标管理理论 | 第12-15页 |
| ·目标管理的方法与过程 | 第15-16页 |
| ·目标管理的优越性和局限性 | 第16-18页 |
| 本章小结 | 第18-19页 |
| 第三章 农业高校外国文教专家聘用行为发展历史及现状 | 第19-30页 |
| ·几个相关概念 | 第19-20页 |
| ·我国农业高校外国文教专家聘用行为发展的历史 | 第20-25页 |
| ·目前我国聘请外国文教专家的主要途径 | 第25-26页 |
| ·不同时期外国专家管理模式与特点 | 第26-29页 |
| 本章小结 | 第29-30页 |
| 第四章 目标管理在农业高校外国专家管理中的应用 | 第30-44页 |
| ·外国专家“目标管理”的内涵 | 第30页 |
| ·农业高校外国专家管理组织机构体系 | 第30-31页 |
| ·外国文教专家目标管理体系 | 第31-43页 |
| ·实施目标管理方案的步骤 | 第43页 |
| 本章小结 | 第43-44页 |
| 第五章 中国农业大学师资外语培训项目目标管理案例分析 | 第44-54页 |
| ·师资外语培训项目的作用及目标设置 | 第44-45页 |
| ·中国农业大学聘请外国专家进行师资外语培训配套项目的建立 | 第45-46页 |
| ·中国农业大学聘用外国专家进行师资外语培训项目目标管理的步骤 | 第46-48页 |
| ·设置外国专家师资外语培训项目管理目标和聘请专家管理目标 | 第48页 |
| ·师资外语培训项目目标在实施过程中的管理 | 第48-49页 |
| ·外语师资培训目标效益评估 | 第49-53页 |
| 本章小结 | 第53-54页 |
| 第六章 结论与建议 | 第54-57页 |
| ·结论 | 第54页 |
| ·建立农业高校外国专家目标管理体系的对策建议 | 第54-55页 |
| ·讨论 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 附录 | 第59-63页 |
| 个人简历 | 第63页 |
