摄影课程教学平台的设计与实践
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 图表索引 | 第9-11页 |
| 绪论 | 第11-17页 |
| ·研究背景 | 第11-13页 |
| ·研究内容和意义 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·论文框架及研究思路 | 第15-17页 |
| 第1章 文献综述 | 第17-22页 |
| ·国内外关于学习共同体的研究 | 第17-19页 |
| ·关于建构主义学习理论的研究 | 第19-20页 |
| ·关于电子档案袋评价的研究 | 第20-22页 |
| 第2章 关键技术研究 | 第22-26页 |
| ·Web2.0 技术 | 第22-23页 |
| ·Mashup 技术 | 第23-26页 |
| 第3章 摄影课程教学平台的设计 | 第26-32页 |
| ·摄影课程教学目标分析 | 第26-27页 |
| ·摄影课程教学平台需求分析 | 第27-30页 |
| ·教学平台的选定 | 第30-32页 |
| 第4章 摄影课程教学平台的开发 | 第32-60页 |
| ·摄影课程教学平台的建立 | 第32-48页 |
| ·摄影课程教学平台的管理 | 第48-60页 |
| 第5章 总结与展望 | 第60-62页 |
| ·研究贡献 | 第60页 |
| ·研究局限 | 第60-61页 |
| ·研究展望 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录Ⅰ与摄影课程任课教师访谈提纲 | 第66-67页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第67页 |
