| 前言 | 第1-9页 |
| 一、高等教育大众化及其对高校德育的影响 | 第9-13页 |
| (一) 高等教育大众化的内涵和特征 | 第9-10页 |
| (二) 高等教育大众化对高校德育的影响 | 第10-13页 |
| 二、高等教育大众化条件下大学生的思想特点 | 第13-18页 |
| (一) 大学生的思想道德素质现状 | 第13-16页 |
| (二) 大学生的思想特点 | 第16-18页 |
| 三、大众化条件下高校德育的理念 | 第18-26页 |
| (一) 以人为本，促进学生的全面发展 | 第18-20页 |
| (二) 充分发展、发挥学生的主体性 | 第20-22页 |
| (三) 关注学生生活，谋求科学世界与生活世界的统一 | 第22-24页 |
| (四) 服务人的发展与服务社会相统一 | 第24-26页 |
| 四、对策 | 第26-39页 |
| (一) 调整德育的目标定位:培养具有理想人格的现代公民 | 第26-28页 |
| 1、培养理想人格的现代公民的内涵 | 第27页 |
| 2、培养具有理想人格的现代公民为德育目标的依据 | 第27页 |
| 3、立足现代公民素质，追求卓越发展 | 第27-28页 |
| (二) 充实和调整德育内容 | 第28-31页 |
| 1、构建科学合理重点突出的德育内容体系 | 第28-30页 |
| 2、坚持以学生的生活及需求为基础，充实德育内容 | 第30-31页 |
| (三) 大众化条件下高校德育的实施方法 | 第31-39页 |
| 1、认知教育与实践体验相结合 | 第32-33页 |
| 2、德育与心育相结合 | 第33-35页 |
| 3、外在教育引导与学生自我教育相结合 | 第35-37页 |
| 4、德治与法治相结合 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 后记 | 第40页 |