| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 问题的提出 | 第8-15页 |
| ·科学探究在初中化学新课程中的地位和作用 | 第8-9页 |
| ·义务教育化学新课程中科学探究的学习内容 | 第9-11页 |
| ·科学探究在初中化学新教材中的体现 | 第11-14页 |
| ·本研究的目的和任务 | 第14-15页 |
| 2 化学新教材探究活动设计分析 | 第15-21页 |
| ·新教材探究活动的设计思路 | 第15-17页 |
| ·新教材探究活动的形式及呈现方式 | 第17-21页 |
| 3 化学新教材中探究活动的实施 | 第21-32页 |
| ·教材中各栏目设计的探究活动的实施 | 第22-25页 |
| ·整节课的探究活动的实施 | 第25-32页 |
| 4 化学探究教学应注意的问题 | 第32-43页 |
| ·创设问题情景，激发探究兴趣 | 第32-35页 |
| ·开发教学资源，开展探究活动 | 第35-39页 |
| ·优化实验设计，培养探究能力 | 第39-42页 |
| ·精选实验试题，增强纸笔测验的探究性 | 第42-43页 |
| 5 讨论与展望 | 第43-47页 |
| ·自己的收获及感想 | 第43-44页 |
| ·化学新教材实施探究教学发现的问题 | 第44-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第57页 |