| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 引言 | 第6页 |
| 一、教学要求与学习需要的矛盾是教学基本矛盾的表现方面 | 第6-11页 |
| 二、警察学校哲学课教学要求与学习需要矛盾的分析 | 第11-23页 |
| (一) 对警察学校哲学课中主要矛盾和矛盾主要方面的分析 | 第11-14页 |
| (二) 对警察学校哲学课教学要求的分析 | 第14-15页 |
| (三) 对警察学校学生学习需要的分析 | 第15-21页 |
| (四) 警察学校哲学课教学要求与学习需要矛盾的表现 | 第21-23页 |
| 三、在警察学校哲学课教学解决教学要求与学习需要矛盾的教学策略 | 第23-30页 |
| 四、研究警察学校哲学课中教学要求与学习需要矛盾的意义 | 第30-33页 |
| (一) 有助于教学中体现以学生为本的教育理念 | 第30页 |
| (二) 有助于解决教学要求与学习需要的矛盾 | 第30-31页 |
| (三) 有助于哲学课教学改革 | 第31页 |
| (四) 有助于教师提高自身素质 | 第31-32页 |
| (五) 有助于贯彻中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》的精神 | 第32-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 注释 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37页 |