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河北省高校科技工作评估研究

第一章 绪论第1-13页
 1-1 问题的提出第10页
 1-2 本文的主要创新点第10-11页
 1-3 本文的研究框架与主要内容第11-13页
  1-3-1 研究框架第11-12页
  1-3-2 主要内容第12-13页
第二章 高校科技工作的发展与相关理论基础第13-20页
 2-1 相关概念界定第13页
  2-1-1 科技工作的含义第13页
  2-1-2 评估的含义第13页
 2-2 高校科技工作在国家发展中的重要地位第13-15页
  2-2-1 科教兴国战略第13-14页
  2-2-2 国家创新系统理论第14-15页
 2-3 科技工作在高校发展中的重要地位第15-16页
  2-3-1 科技工作与人才培养的关系第15页
  2-3-2 科技工作与教学工作的关系第15-16页
  2-3-3 科技工作与学科建设的关系第16页
  2-3-4 科技工作与教师队伍建设的关系第16页
 2-4 国内外高校科技活动的发展第16-18页
  2-4-1 世界高校科技活动的发展趋势第16-17页
  2-4-2 我国高校科技活动的发展追溯第17-18页
 2-5 新时期高校科技工作的特点与优势第18-20页
  2-5-1 新时期高校科技工作的特点第18页
  2-5-2 高校科技工作开展的优势第18-20页
第三章 国内外相关研究现状综述第20-25页
 3-1 国内外的大学评价综述第20-23页
  3-1-1 国外的大学评价第20-21页
  3-1-2 目前我国的大学评价第21-23页
 3-2 国内外的高校科技工作评估综述第23-25页
  3-2-1 国外的高校科技工作评估第23页
  3-2-2 我国的高校科技工作评估第23-25页
第四章 河北省高校科技活动现状分析第25-30页
 4-1 河北省高校科技活动规模现状分析第25-26页
  4-1-1 河北省高校科技资源投入规模的增长第25-26页
  4-1-2 河北省高校科技成果产出规模现状第26页
 4-2 河北省高校科技资源结构分布分析第26-30页
  4-2-1 科技资源在不同高等学校分布状况第26-27页
  4-2-2 科技资源在不同研究与发展阶段的分布第27-28页
  4-2-3 河北省高校科技经费来源的变化第28-30页
第五章 河北省高校科技工作评估方案第30-42页
 5-1 评估的目标第30页
 5-2 评估的原则第30-31页
 5-3 评估的整体构想第31-32页
 5-4 评估的指标体系第32-40页
  5-4-1 指标体系的建立方法第32页
  5-4-2 指标体系的建立步骤第32-33页
  5-4-3 高校科技创新能力评估指标体系第33-36页
  5-4-4 高校科技投入产出效率评估指标体系第36页
  5-4-5 高校科技活动发展速度评估指标体系第36-37页
  5-4-6 指标说明第37-40页
 5-5 评估数据获取与综合处理方法第40-42页
  5-5-1 数据获取第40-41页
  5-5-2 综合处理方法第41-42页
第六章 评估方案专家问卷调查第42-47页
 6-1 问卷调查概述第42页
 6-2 调查的前期工作第42-43页
  6-2-1 确定目标,拟定调查主题第42页
  6-2-2 确定调查对象与调查方式第42-43页
 6-3 问卷的设计工作第43-44页
  6-3-1 问卷的结构第43页
  6-3-2 问卷的主体部分设计第43-44页
 6-4 回收问卷的分析第44-47页
  6-4-1 满意度分析第44-46页
  6-4-2 指标体系权重获得第46-47页
第七章 河北省高校科技投入产出效率与发展速度分析第47-57页
 7-1 河北省高校科技投入产出效率分析第47-52页
  7-1-1 对高校科技投入产出效率进行评估的动因第47页
  7-1-2 DEA方法的适用性第47页
  7-1-3 构造DEA模型第47-50页
  7-1-4 高校科技投入产出效率评估指标体系第50-51页
  7-1-5 2002年DEA计算结果第51页
  7-1-6 评估期内DEA计算结果第51-52页
 7-2 河北省各高校科技发展速度分析第52-54页
  7-2-1 高校科技发展速度分析的动因第52页
  7-2-2 计算方法第52-53页
  7-2-3 指标体系与权重第53页
  7-2-4 计算结果第53-54页
 7-3 综合分析第54-57页
第八章 高校科技工作评估软件系统设计第57-61页
 8-1 评仨软件系统的总体目标第57页
 8-2 评估软件系统的要求第57-58页
 8-3 评估软件系统的功能结构第58-59页
 8-4 评估软件系统的流程第59-61页
第九章 总结与展望第61-62页
 9-1 总结第61页
 9-2 展望第61-62页
参考文献第62-64页
附录A第64-75页
附录B第75-78页
附录C第78-86页
致谢第86-87页
攻读学位期间所取得的相关科研成果第87页

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