| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 第一部分： 友谊与攻击行为研究的文献综述 | 第8-23页 |
| 一、 友谊研究的理论背景 | 第8-9页 |
| 二、 国内外相关研究综述 | 第9-21页 |
| 三、 以往研究的局限与不足 | 第21-23页 |
| 第二部分： 问题的提出与研究设计 | 第23-31页 |
| 一、 问题的提出 | 第23-24页 |
| 二、 研究的意义 | 第24-25页 |
| 三、 研究目的 | 第25-26页 |
| 四、 研究假设 | 第26页 |
| 五、 研究方法与过程 | 第26-31页 |
| 第三部分： 研究结果与分析 | 第31-47页 |
| 一、 工具的适用性 | 第31-33页 |
| 二、 友谊关系的发展状况 | 第33-39页 |
| 三、 友谊社交地位与友伴数量、质量之间的关系 | 第39-41页 |
| 四、 友谊社交地位与攻击行为的关系 | 第41-43页 |
| 五、 友谊各变量对攻击行为的预测 | 第43-47页 |
| 第四部分： 讨论 | 第47-56页 |
| —、 测量工具的可靠性和有效性 | 第47-48页 |
| 二、 初中生友谊发展的一般规律 | 第48-50页 |
| 三、 社交地位与友谊数量、质量、友伴攻击行为的关系 | 第50-52页 |
| 四、 友谊关系变量对攻击行为的预测 | 第52-54页 |
| 五、 预测攻击行为时各友谊关系变量的相对重要性 | 第54-56页 |
| 第五部分： 结论 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-63页 |
| 附录 | 第63-69页 |
| 后记 | 第69页 |