| 一、 综述 | 第1-11页 |
| 1 CAI的发展背景、现状和趋势 | 第6-7页 |
| 2 多元智力理论 | 第7-9页 |
| 3 CAI在生物学的使用现状和存在问题 | 第9-10页 |
| 4 研究意义 | 第10-11页 |
| 二、 实验研究 | 第11-23页 |
| 1 研究目的 | 第11-12页 |
| 2 问题与假设 | 第12-13页 |
| 3 实验对象、材料和评价工具 | 第13-14页 |
| 4 实验内容 | 第14-15页 |
| 5 实验设计 | 第15-21页 |
| 6 实验步骤 | 第21-22页 |
| 7 教学实践过程 | 第22-23页 |
| 三、 分析讨论 | 第23-26页 |
| 1 CAI的教学效果分析 | 第23-25页 |
| 2 讨论 | 第25-26页 |
| 四、 结论与思考 | 第26-28页 |
| 1 结论 | 第26-27页 |
| 2 思考 | 第27-28页 |
| 总结 | 第28-29页 |
| 致谢 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-33页 |
| 附录 | 第33-37页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第37页 |