SL职业学院教师绩效管理研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-15页 |
| ·研究背景 | 第9-11页 |
| ·研究目的及意义 | 第11-12页 |
| ·研究内容与方法 | 第12-13页 |
| ·研究思路与框架 | 第13-15页 |
| 2 理论综述 | 第15-27页 |
| ·绩效管理理论综述 | 第15-24页 |
| ·绩效管理的概念 | 第16-17页 |
| ·绩效管理的原则 | 第17-18页 |
| ·绩效管理的过程 | 第18-23页 |
| ·绩效管理的功能 | 第23-24页 |
| ·国内外高职院校教师绩效管理现状及问题 | 第24-27页 |
| ·国内外高职院校教师绩效管理现状 | 第24-25页 |
| ·国内外高职院校教师绩效管理存在的问题 | 第25-27页 |
| 3 SL职业学院教师绩效管理的现状分析 | 第27-42页 |
| ·学院概况 | 第27-28页 |
| ·教师绩效管理现状 | 第28-35页 |
| ·教师绩效管理系统存在的问题 | 第35-42页 |
| 4 SL职业学院教师绩效管理系统的再设计 | 第42-66页 |
| ·绩效管理理念创新 | 第42-43页 |
| ·绩效管理的目的与原则 | 第43-44页 |
| ·绩效管理的目的 | 第43页 |
| ·绩效管理的原则 | 第43-44页 |
| ·教师绩效管理系统的改进 | 第44-66页 |
| ·制定教师绩效计划 | 第45-48页 |
| ·进行教师绩效辅导 | 第48页 |
| ·绩效考核指标体系设计 | 第48-59页 |
| ·绩效考核结果的确定 | 第59-60页 |
| ·绩效考核结果的反馈 | 第60-61页 |
| ·绩效考核结果的应用 | 第61-64页 |
| ·绩效考核的主体和周期 | 第64-66页 |
| 5 SL职业学院教师绩效管理方案的实施建议 | 第66-70页 |
| ·绩效管理方案实施的条件 | 第66-67页 |
| ·努力减少绩效考核环节中的误差 | 第67-70页 |
| ·绩效考核中常见的问题 | 第67-68页 |
| ·减少绩效考核误差的措施 | 第68-70页 |
| 6 结论 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-74页 |
| 附录1 | 第74-75页 |
| 附录2 | 第75页 |
