| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 第1章 引言 | 第10-14页 |
| ·研究背景与研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究对象和研究方法 | 第11-13页 |
| ·论文结构 | 第13-14页 |
| 第2章 文献综述 | 第14-20页 |
| ·关于教育性别差异的文献 | 第14-17页 |
| ·中国农户教育投资的论述 | 第17-20页 |
| 第3章 实证分析 | 第20-33页 |
| ·数据来源与变量解读 | 第20-24页 |
| ·计量方法与模型构建 | 第24页 |
| ·计量分析结果 | 第24-33页 |
| ·多性别子女家庭组回归 | 第24-29页 |
| ·多性别子女家庭组计量解读 | 第29-30页 |
| ·单一性别子女家庭组回归 | 第30-31页 |
| ·单一性别子女家庭组计量解读 | 第31-33页 |
| 第4章 结论 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 攻读硕士学位期间主要研究主要研究成果 | 第39-40页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第40页 |