| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 1 前言 | 第7页 |
| 2 国内外研究现状 | 第7-17页 |
| ·1998~2007 年关于我国中学体育竞赛和阳光体育运动研究的资料分析.. | 第7-9页 |
| ·概念界定 | 第9-10页 |
| ·阳光体育大联赛 | 第9页 |
| ·体育参与 | 第9-10页 |
| ·有关政策法规 | 第10-11页 |
| ·中学学校体育竞赛研究现状 | 第11-13页 |
| ·中学学校体育竞赛作用与意义 | 第11-12页 |
| ·中学学校体育竞赛存在的问题 | 第12页 |
| ·中学学校体育竞赛的发展对策 | 第12-13页 |
| ·关于阳光体育研究状况分析 | 第13-17页 |
| ·国外青少年体育参与状况分析 | 第13-14页 |
| ·我国开展阳光体育运动现状的研究 | 第14-17页 |
| ·有关上海市阳光体育大联赛的研究 | 第17页 |
| ·文献总结 | 第17页 |
| 3 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·调查对象 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·观察法 | 第19页 |
| ·访谈法 | 第19页 |
| ·个案研究法 | 第19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| 4 结果与分析 | 第20-59页 |
| ·上海市阳光体育大联赛与以往比赛的区别分析 | 第20页 |
| ·上海市开展阳光体育大联赛的总体状况分析 | 第20-22页 |
| ·上海市中学生认知参与阳光体育大联赛状况分析 | 第22-29页 |
| ·上海市中学生认知参与阳光体育大联赛途径分析 | 第22-23页 |
| ·上海市中学生认知阳光体育大联赛现状分析 | 第23-29页 |
| ·上海市学校对中学生认知参与引导状况分析 | 第29页 |
| ·上海市中学生情感参与阳光体育大联赛状况分析 | 第29-37页 |
| ·上海市中学生参与阳光体育大联赛乐趣感状况分析 | 第29-30页 |
| ·上海市中学生参与阳光体育大联赛成功感状况分析 | 第30-32页 |
| ·上海市中学生参与阳光体育大联赛焦虑感状况分析 | 第32-33页 |
| ·上海市中学生参与阳光体育大联赛厌恶感状况分析 | 第33-34页 |
| ·上海市不同性别中学生情感参与阳光体育大联赛特征分析 | 第34-35页 |
| ·上海市不同年级中学生情感参与阳光体育大联赛特征分析 | 第35-37页 |
| ·上海市学校对中学生情感参与引导状况分析 | 第37页 |
| ·上海市中学生行为参与阳光体育大联赛状况分析 | 第37-53页 |
| ·上海市中学生间接行为参与阳光体育大联赛状况分析 | 第37-38页 |
| ·上海市学校对中学生间接行为参与引导状况分析 | 第38-39页 |
| ·上海市中学生直接行为参与阳光体育大联赛状况分析 | 第39-53页 |
| ·上海市学校对中学生直接行为参与引导状况分析 | 第53页 |
| ·影响上海市中学生参与阳光体育大联赛的因素分析 | 第53-55页 |
| ·上海市阳光体育大联赛发展趋势与对策 | 第55-59页 |
| ·上海市阳光体育大联赛发展趋势 | 第55-57页 |
| ·上海市中学阳光体育大联赛发展对策 | 第57-59页 |
| 5 结论与建议 | 第59页 |
| ·结论 | 第59页 |
| ·建议 | 第59页 |
| 6 致谢 | 第59-60页 |
| 7 参考文献 | 第60-63页 |
| ·引用文献 | 第60-61页 |
| ·参考文献 | 第61-63页 |
| 8 附件 | 第63-70页 |
