高职院校教师职业倦怠的实证分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-10页 |
| ·选题的背景及研究意义 | 第7-8页 |
| ·研究内容、方法及行文框架 | 第8-10页 |
| 第二章 研究的理论基础及国内外文献综述 | 第10-24页 |
| ·相关概念界定 | 第10-14页 |
| ·职业倦怠研究的基础理论 | 第14-20页 |
| ·国内外相关研究文献综述 | 第20-24页 |
| 第三章 高职院校教师职业倦表现及过程 | 第24-31页 |
| ·高职院校目标定位 | 第24-25页 |
| ·高职院校教师队伍基本构成及职业素养 | 第25-27页 |
| ·高职院校教师职业倦怠的表现及过程 | 第27-28页 |
| ·高职院校教师职业倦怠危害 | 第28-31页 |
| 第四章 高职院校教师职业倦怠量表的构建及其检验 | 第31-44页 |
| ·研究构想 | 第31页 |
| ·研究方法和程序 | 第31-33页 |
| ·高职院校教师职业倦怠量表的信效度检验 | 第33-36页 |
| ·高职院校教师职业倦怠人口变量差异分析 | 第36-42页 |
| ·本章小结 | 第42-44页 |
| 第五章 高职院校教师职业倦怠影响因素的实证分析 | 第44-64页 |
| ·研究构想 | 第44页 |
| ·高职院校教师职业倦怠影响因素量表的构建 | 第44-46页 |
| ·高职院校教师职业倦怠影响因素量表的检验 | 第46-56页 |
| ·实证分析的基本结论 | 第56页 |
| ·预防和缓解高职院校教师职业倦怠的建议 | 第56-64页 |
| 第六章 结论与研究展望 | 第64-65页 |
| ·研究的基本结论与创新点 | 第64页 |
| ·未来研究展望 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 附录 | 第69-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 | 第75页 |
