基于平衡记分卡的Z学校绩效管理应用研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
1 绪论	第8-13页
·问题的提出及研究背景	第8-9页
·国内外相关研究概况	第9-10页
·研究方法与研究思路	第10-13页
2 本研究的理论基础	第13-19页
·平衡记分卡的产生及发展	第13-14页
·平衡记分卡的基本内容	第14-16页
·平衡记分卡的特点	第16-19页
3 Z 学校绩效管理现状分析	第19-24页
·Z 学校概况	第19-20页
·Z 学校绩效管理的现状	第20页
·绩效管理中存在的主要问题	第20-22页
·问题产生的原因	第22-24页
4 Z 学校实施平衡记分卡的必要性及可行性分析	第24-28页
·Z 学校实施平衡记分卡的必要性	第24-25页
·Z 学校实施平衡记分卡的可行性	第25-28页
5 Z 学校实施平衡记分卡的步骤	第28-43页
·前期准备工作	第28-29页
·确定战略及愿景	第29-31页
·目标设定及分解	第31-32页
·维度及绩效指标构建	第32-41页
·构建平衡记分卡	第41-43页
结束语	第43-44页
致谢	第44-45页
参考文献	第45-48页
附录 Z 学校教师学习与发展调查问卷	第48-50页