我国民办高等教育发展的困境及政府扶持研究
| 摘要 | 第8-9页 |
| 英文摘要 | 第9页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-13页 |
| 1.2.1 国外文献综述 | 第12页 |
| 1.2.2 国内文献综述 | 第12-13页 |
| 1.3 研究内容与结构安排、研究方法 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.3.2 结构安排 | 第14页 |
| 1.3.3 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4 研究创新点 | 第15-16页 |
| 2 民办高等教育扶持政策的基本概念和理论分析 | 第16-21页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第16页 |
| 2.1.1 民办高等教育 | 第16页 |
| 2.1.2 扶持政策 | 第16页 |
| 2.2 理论依据 | 第16-21页 |
| 2.2.1 准公共产品理论 | 第16-17页 |
| 2.2.2 高等教育成本分担理论 | 第17页 |
| 2.2.3 第三部门理论 | 第17-19页 |
| 2.2.4 教育公平理论 | 第19-21页 |
| 3 民办高等教育发展的困境及原因 | 第21-27页 |
| 3.1 民办高等教育的发展历程 | 第21-22页 |
| 3.2 民办高等教育发展的困境 | 第22-25页 |
| 3.2.1 制度上的困境 | 第22页 |
| 3.2.2 资金上的困境 | 第22-23页 |
| 3.2.3 生源困境 | 第23-24页 |
| 3.2.4 师资困境 | 第24-25页 |
| 3.3 民办高等教育发展出现困境的原因 | 第25-27页 |
| 3.3.1 相关政策规定和实施不到位 | 第25-26页 |
| 3.3.2 政府保障机制不完善 | 第26-27页 |
| 4 国外及我国部分省市的政府扶持政策 | 第27-33页 |
| 4.1 美国、日本的私立高校政策 | 第27-30页 |
| 4.1.1 美国的私立高校政策 | 第27-29页 |
| 4.1.2 日本的私立高等教育政策 | 第29-30页 |
| 4.2 民办高等教育发展较好地区的政府扶持政策 | 第30-33页 |
| 4.2.1 陕西省的扶持政策 | 第30-31页 |
| 4.2.2 湖南省的扶持政策 | 第31-32页 |
| 4.2.3 云南省的扶持政策 | 第32-33页 |
| 5 政府对民办高等教育扶持政策的对策建议 | 第33-39页 |
| 5.1 明确政府部门扶持民办高校发展的角色定位 | 第33-34页 |
| 5.1.1 政府对民办高等教育的定位 | 第33页 |
| 5.1.2 政府对民办高校的管理问题 | 第33-34页 |
| 5.1.3 政府对民办高校的扶持原则 | 第34页 |
| 5.2 加快对民办高等教育的立法 | 第34-35页 |
| 5.3 明确政府管理机构责任 | 第35-36页 |
| 5.4 确定分类管理机制优化合理回报制度 | 第36页 |
| 5.5 制定具体鼓励优惠政策拓宽筹资渠道 | 第36-37页 |
| 5.6 尽快建立完善中介机构 | 第37页 |
| 5.7 生源上加大扶持力度 | 第37-38页 |
| 5.8 加强教师队伍建设 | 第38-39页 |
| 6 结论 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第43页 |
