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论水彩教学中的“平衡性”

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 中国水彩画的现状第8-13页
    1.1 中国水彩发展的初期第8-9页
    1.2 水彩艺术语言与技法的变革第9-11页
    1.3 中国当代水彩艺术第11-13页
2 中国水彩教学存在的问题第13-18页
    2.1 高校水彩教学的现状第13-14页
    2.2 高校水彩专业学生的学习现状第14-16页
    2.3 当代语境下水彩教学的思考第16-18页
3 艺术创作中关于熵值法的概念第18-24页
    3.1 熵值法的概念说明第18-19页
    3.2 熵值法在艺术作品中的具体运用第19-24页
4 水彩教学中的“平衡性”第24-30页
    4.1 “技法”的平衡第24-25页
    4.2 “观念”的平衡第25-27页
    4.3 “观念”与“技法”的平衡第27-30页
结论第30-31页
参考文献第31-32页
致谢第32页

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