社会工作介入农村贫困儿童亲社会行为培养的研究--以南京市S村贫困儿童M为例
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 绪论 | 第9-19页 |
| 一、问题的提出 | 第9页 |
| 二、国内外研究动态 | 第9-16页 |
| 三、研究的目的、意义和创新之处 | 第16-19页 |
| 第一章 研究设计 | 第19-25页 |
| 一、概念界定 | 第19页 |
| 二、理论基础 | 第19-20页 |
| 三、研究方法 | 第20-21页 |
| 四、研究思路 | 第21-22页 |
| 五、样本的基本情况 | 第22-25页 |
| 第二章 S村贫困儿童亲社会行为的问题及原因 | 第25-37页 |
| 一、S村贫困儿童亲社会行为的问题 | 第25-29页 |
| 二、S村贫困儿童亲社会行为缺失的原因分析 | 第29-37页 |
| 第三章 贫困儿童M亲社会行为培养的实务过程 | 第37-51页 |
| 一、个案基本情况介绍 | 第37页 |
| 二、模式的选择及其适用性 | 第37-38页 |
| 三、个案接案与预估 | 第38-39页 |
| 四、资料收集与问题判断 | 第39-40页 |
| 五、制定工作计划 | 第40-41页 |
| 六、个案介入过程 | 第41-51页 |
| 第四章 农村贫困儿童M亲社会行为培养的效果评估 | 第51-55页 |
| 一、过程评估 | 第51-53页 |
| 二、结果评估 | 第53-55页 |
| 第五章 总结与反思 | 第55-59页 |
| 一、总结 | 第55页 |
| 二、反思 | 第55-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 | 第63-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
