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湖南省隆回县留守儿童安全问题研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第11-19页
    1.1 研究背景与意义第11-14页
        1.1.1 研究背景第11-12页
        1.1.2 研究意义第12-14页
    1.2 国内外研究现状第14-17页
        1.2.1 国外研究现状第14-15页
        1.2.2 国内研究现状第15-17页
    1.3 研究内容与研究方法第17-18页
        1.3.1 研究内容第17-18页
        1.3.2 研究方法第18页
    1.4 创新之处第18-19页
第2章 概念界定及相关理论基础第19-22页
    2.1 概念界定第19页
        2.1.1 留守儿童第19页
        2.1.2 安全问题第19页
    2.2 相关理论基础第19-22页
        2.2.1 儿童权利理论第19-20页
        2.2.2 需求层次理论第20页
        2.2.3 社会支持理论第20-22页
第3章 湖南省隆回县留守儿童安全问题现状分析第22-31页
    3.1 湖南省隆回县留守儿童基本情况第22-23页
    3.2 湖南省隆回县留守儿童生活情况第23-27页
        3.2.1 留守儿童父母外出务工情况第23-24页
        3.2.2 留守儿童的监护情况第24-26页
        3.2.3 留守儿童承担家务和农活情况第26-27页
    3.3 湖南省隆回县留守儿童面临的主要安全问题第27-31页
        3.3.1 交通安全风险第27页
        3.3.2 劳动安全风险第27-28页
        3.3.3 生活与娱乐安全风险第28-29页
        3.3.4 人身侵害风险第29-30页
        3.3.5 突发性灾难风险第30-31页
第4章 湖南省隆回县留守儿童安全问题成因分析第31-38页
    4.1 自身因素第31-33页
        4.1.1 留守儿童接触危险几率较大第31页
        4.1.2 留守儿童自我保护意识欠缺第31-32页
        4.1.3 留守儿童应急自救能力缺乏第32-33页
    4.2 家庭因素第33-35页
        4.2.1 父母的外出务工造成影响第33-34页
        4.2.2 留守儿童监护人难以胜任第34-35页
    4.3 社会因素第35-37页
        4.3.1 村委会在管理中角色缺失第35-36页
        4.3.2 农村治安管理工作薄弱第36页
        4.3.3 人与经济的发展不协调第36-37页
    4.4 学校因素第37-38页
        4.4.1 寄宿制学校建设不足第37页
        4.4.2 学校安全教育不到位第37-38页
第5章 提升湖南省隆回县留守儿童安全保障的对策第38-49页
    5.1 家庭关爱是留守儿童健康成长的源泉第38-39页
        5.1.1 强调父母的监护责任第38页
        5.1.2 合理选取代理监护人第38-39页
        5.1.3 明确监护人监护职责第39页
    5.2 学校关爱能够让留守儿童感受家的温暖第39-42页
        5.2.1 更新理念开展安全教育第39-40页
        5.2.2 加强与家长和监护人联系第40页
        5.2.3 健全学校安全管理制度第40-41页
        5.2.4 发展幼托缓解监护压力第41页
        5.2.5 推进寄宿制学校建设第41-42页
    5.3 政府关爱是解决留守儿童问题的关键所在第42-45页
        5.3.1 推动户籍改革减少留守数量第42-43页
        5.3.2 强化政府职能创新工作机制第43-44页
        5.3.3 健全留守儿童法律保护机制第44页
        5.3.4 打击犯罪保护留守儿童权益第44-45页
    5.4 社会关爱使留守儿童在阳光下快乐成长第45-49页
        5.4.1 强化农村社区留守儿童安全体系第45-46页
        5.4.2 充分发挥媒体的宣传导向作用第46页
        5.4.3 开展社会组织留守儿童关爱活动第46-49页
结语第49-51页
参考文献第51-54页
附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文目录第54-55页
附录 B第55-57页
附录 C第57-58页
致谢第58页

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