| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 0.1 研究起源 | 第9页 |
| 0.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 0.3 研究综述 | 第10-13页 |
| 0.3.1 国内学者研究综述 | 第10-12页 |
| 0.3.2 国外研究综述 | 第12-13页 |
| 1 媒介技术对现实的影响—近代文学观念产生的前因 | 第13-22页 |
| 1.1 泛技术论、技术认识论和技术互动论—媒介的软性影响力 | 第13-18页 |
| 1.1.1 信息技术形塑人的行为认知模式 | 第14-16页 |
| 1.1.2 技术演化的环境是人类的感知环境 | 第16-18页 |
| 1.2 软利器影响文学存在前提与共生因素 | 第18-22页 |
| 1.2.1 字母表的出现—口语形式与书面形式的交叉路口 | 第18-19页 |
| 1.2.2 印刷媒介—催生书籍世俗化与公共教育 | 第19-22页 |
| 2 媒介技术与文艺的关系问题 | 第22-32页 |
| 2.1 莱文森的文艺功用观 | 第22-25页 |
| 2.1.1 麦克卢汉文艺功用观 | 第22-23页 |
| 2.1.2 莱文森的文艺功能观 | 第23-25页 |
| 2.2 文学存在的机制 | 第25-27页 |
| 2.2.1 旧媒介作为新媒介的内容/文学成为互联网的内容 | 第25-26页 |
| 2.2.2 抽象类技术“前技术”时代来源的两种假设 | 第26-27页 |
| 2.3 技术与艺术的关系问题/玩具—镜子—艺术 | 第27-32页 |
| 2.3.1 第一阶段：技术作为玩具 | 第27-28页 |
| 2.3.2 技术演化的第二阶段：技术是现实的镜子 | 第28-29页 |
| 2.3.3 技术演化的第三阶段：技术为艺术接生 | 第29-32页 |
| 3 互联网文本与文学性问题 | 第32-39页 |
| 3.1 文本的冷与热—麦克卢汉的冷热媒介观 | 第32-34页 |
| 3.1.1 概念及划分方法 | 第32-33页 |
| 3.1.2 书面语词的温度 | 第33页 |
| 3.1.3 媒介温度对文化的影响 | 第33-34页 |
| 3.2 互动文本 | 第34-36页 |
| 3.2.1 莱文森对书写文本的三项指控 | 第34-35页 |
| 3.2.2 互联网文本对传统书写的优势 | 第35-36页 |
| 3.3 文学性消除的担忧 | 第36-39页 |
| 3.3.1 超文本对作家与读者关系的影响 | 第36-38页 |
| 3.3.2 无限修改的结果 | 第38-39页 |
| 结语 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
