| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-18页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-16页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第10-14页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第14-16页 |
| 1.4 概念的界定 | 第16-17页 |
| 1.4.1 体育教学模式的界定 | 第16页 |
| 1.4.2 弱侧手发展模式概念的界定 | 第16页 |
| 1.4.3 智力的界定 | 第16-17页 |
| 1.5 研究假设 | 第17-18页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第18-27页 |
| 2.1 研究对象 | 第18-19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-27页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第19页 |
| 2.2.3 逻辑分析法 | 第19页 |
| 2.2.4 实验法 | 第19-26页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第26-27页 |
| 3 实验结果与分析 | 第27-37页 |
| 3.1 A组实验对象篮球技术实验结果分析 | 第27-30页 |
| 3.1.1 A组实验对象运球技术训练前后的配对实验结果分析 | 第27-28页 |
| 3.1.2 A组实验对象传球技术训练前后的配对实验结果分析 | 第28-29页 |
| 3.1.3 A组实验对象投篮技术训练前后的配对实验结果分析 | 第29-30页 |
| 3.2 B组实验对象篮球技术实验结果分析 | 第30-34页 |
| 3.2.1 B组实验对象运球技术训练前后的配对实验结果分析 | 第30-32页 |
| 3.2.2 B组实验对象传球技术训练前后的配对实验结果分析 | 第32-33页 |
| 3.2.3 B组实验对象投篮技术训练前后的配对实验结果分析 | 第33-34页 |
| 3.3 两组实验对象智力结果分析 | 第34-35页 |
| 3.4 两组实验对象篮球技术结果分析 | 第35-37页 |
| 4 结论和建议 | 第37-39页 |
| 4.1 结论 | 第37页 |
| 4.2 建议 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 附录 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第44页 |
