儿童房中仿生造型设计的应用
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 绪论 | 第10-13页 |
| 一、研究背景 | 第10页 |
| 二、研究目的与意义 | 第10页 |
| 三、研究方法 | 第10-11页 |
| 四、研究现状分析 | 第11-12页 |
| （一）国外研究现状 | 第11页 |
| （二）国内研究现状 | 第11-12页 |
| 五、研究内容 | 第12-13页 |
| （一）内容 | 第12页 |
| （二）框架 | 第12-13页 |
| 第一章 儿童房设计及相关基础理论 | 第13-17页 |
| 一、儿童房设计 | 第13页 |
| （一）儿童的概念与界定 | 第13页 |
| （二）儿童房设计 | 第13页 |
| 二、关于仿生设计 | 第13-16页 |
| （一）仿生学 | 第13-14页 |
| （二）仿生设计 | 第14-16页 |
| 注释 | 第16-17页 |
| 第二章 儿童特性与仿生造型设计的理念分析 | 第17-27页 |
| 一、儿童特征分析 | 第17-21页 |
| （一） 儿童生理特征分析 | 第17-19页 |
| （二）儿童心理特征分析 | 第19-20页 |
| （三）儿童特性与仿生造型设计 | 第20-21页 |
| 二、仿生造型设计的理念分析 | 第21-26页 |
| （一）仿生造型设计与情感化设计 | 第21-23页 |
| （二）仿生造型设计与可用性设计 | 第23-24页 |
| （三） 仿生造型设计与符号 | 第24-25页 |
| （四）仿生造型设计与文化显现 | 第25-26页 |
| 注释 | 第26-27页 |
| 第三章 儿童房设计现状分析 | 第27-29页 |
| 一、儿童房设计的现状 | 第27页 |
| 二、儿童房设计存在问题 | 第27-29页 |
| （一）造型单调 | 第27页 |
| （二）装修材料欠推敲 | 第27-28页 |
| （三）整体与色彩不协调 | 第28页 |
| （四）设计上忽视儿童 | 第28页 |
| （五）设计无独特性 | 第28-29页 |
| 第四章 儿童房中仿生造型设计的应用 | 第29-51页 |
| 一、儿童房中仿生造型设计要点 | 第29-31页 |
| （一）功能分区设计要点 | 第29-30页 |
| （二）合理性设计要点 | 第30-31页 |
| （三）安全性设计要点 | 第31页 |
| 二、儿童房中仿生造型设计的应用 | 第31-49页 |
| （一）仿生造型研究对象 | 第31-32页 |
| （二）仿生造型设计视角 | 第32-33页 |
| （三）仿生造型设计认知 | 第33-39页 |
| （四）仿生造型设计方法 | 第39-40页 |
| （五）仿生造型设计应用 | 第40-49页 |
| 三、儿童房中仿生造型设计的意义 | 第49-50页 |
| （一）仿生造型趣味性 | 第49页 |
| （二）仿生造型益智性 | 第49页 |
| （三）仿生造型教育性 | 第49-50页 |
| （四）仿生造型安全性 | 第50页 |
| （五）仿生造型绿色性 | 第50页 |
| 注释 | 第50-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
